阅读下面这首诗，完成下列小题。
次韵^①公实^②《雷雨》
洪炎
惊雷势欲拔三山，急雨声如倒百川。
但作奇寒侵客梦，若为^③一震静胡烟！
田园荆棘漫流水，河洛腥膻今几年？
拟叩九关^④笺帝所，人非大手^⑤笔非椽。
（注）①次韵：按原诗的韵进行和诗。②公实：郑公实，洪炎的朋友，作有《雷雨》一诗。③若为：怎能。④九关：天门九重，代指朝廷。⑤大手：大手笔。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．首联写雷雨发出轰鸣声，有如百川崩泻，仿佛具有拔走蓬莱三山的威势。

B．颔联作者通过写雷雨不能扫清“胡烟”，表达了对不能驱除侵略者的憾恨。

C．颈联中的田园荒芜、洪水弥漫、河洛被金人占领，意在写出百姓生活艰难。

D．结尾两句表达出作者忧国忧时的心志，希望能亲自带兵出征，北定中原。

E. 作者虽有意向皇帝陈情，但认识到自己并非大手笔，担心倾诉有所不尽。
【小题2】请简要分析这首诗首联写景的作用。

阅读下面的宋词，完成后面的题目。
满江红·豫章滕王阁
吴潜^①
万里西风，吹我上、滕王高阁。正槛外、楚山云涨，楚江涛作。何处征帆木末^②去，有时野鸟沙边落。近帘钩、暮雨掩空来，今犹昨。
秋渐紧，添离索。天正远，伤飘泊。叹十年心事，休休莫莫。岁月无多人易老，乾坤虽大愁难著。向黄昏、断送客魂消，城头角。
（注） ①吴潜，南宋词人，为人正直不阿，曾任朝廷要职，后遭权臣攻击被罢免，改任福建安抚使，此词应为吴潜前往福建道经南昌时所作。②木末：树梢。
【小题1】下列对本词的理解与赏析，完全正确的两项是（  ）

A．“万里西风”三句颇有气势，写出了词人登临滕王高阁时的兴致。

B．“正槛外”三句，写凭栏所见壮观之景，也表现了词人心潮的激荡。

C．“何处征帆木末去”，既写出词人伫立之久，又暗含前途未卜之意。

D．“乾坤虽大愁难著”，化实为虚，乾坤虽大却安放不下诗人的愁情。

E. 词人借凭栏所见之景，抒发了老当益壮、力图恢复祖国山河的壮志。
【小题2】这首词塑造了一个怎样的词人形象？抒发了哪些情感？

阅读下面的宋诗，完成下面小题。

春晚

范成大①

荒园萧瑟懒追随，舞燕啼莺各自私。

窗下日长多得睡，樽前花老不供诗。

吾衰久矣双蓬鬓，归去来兮一钓丝。

想见篱东春涨动②，小舟无伴柳丝垂。

（注）①此诗作于淳熙六年（1179年）春。淳熙五年六月，范成大参知政事仅两个月，便因与孝宗政见不合而落职，于是诗人怀着难遇明主想要隐退的心情写下了这首诗。②春涨动：春水开始增涨。春季涨水叫春涨。
下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是

A．这首诗描写景物，不作精雕细刻，意会即止；描写心境，也只略现迹象，巧妙用典，使得情意表达委婉含蓄。

B．首联写“舞燕”“啼莺”两个意象，描绘了晚春时莺歌燕舞，充满生机的美丽景象，透露出诗人游赏的兴致。

C．颔联“日长”“花老”点出暮春时令，也暗示了诗人心绪。日长难遣，窗前小睡，樽前花老，诗人诗情难觅。

D．颈联是全诗的点睛之笔。诗人由眼前“花老”而联想到人老，慨叹当时南宋朝廷不能振作，只能无奈“归去”。

阅读下文，完成下面小题。

苏翁

南宋张世南

①苏翁者，初不知其何许人。绍兴兵火末，来豫章东湖南岸，结庐独居。待邻右有恩礼，故人爱且敬之，曰日苏翁。身长七尺，美须髯，寡言笑。布褐草履，终岁不易。披荆棘，转瓦砾，辟废地为圃。应四时蔬菜，不使一缺。

②艺植耘芟^①，皆有法度，灌注培壅，时刻不差。市鬻者，利倍而售速。昼尔治圃，宵尔织履。织未脱手，人争贸之以馈远，号曰苏公履。薪米不至匮乏，且有余羡。喜周急，人有贷假，随力所及应之，负偿一不经意。闭门高卧，或危坐终日，人莫测识。

③先是，高宗南渡，急贤如饥渴。时张公浚为相，驰书函金币，且移书属豫章漕及帅曰：“余乡人苏云卿，管乐流亚^②，遁迹湖海有年矣。近闻灌园东湖，其高风伟节，非折简所能屈。幸亲造其庐，为我必致之。”漕、帅密谕物色，彼人曰：“此有灌园苏翁者，无云卿也。”漕、帅即相与变服为游客，入其圃，翁运锄不顾。二客前揖与语，翁良久问客何从来？乃延入室。地无纤尘，案上留《汉书》一册。既而汲泉煮茗，意稍款接。客遂扣曰：“翁仙里何地？”徐曰：“广汉。”客曰：“张德远，广汉人，翁当识之。”曰：“识之。”客遂泛问张公世系材品，翁历历陈叙，且曰：“不知张今何官？”盖其初不料张公使其访己。二客遂笑谓翁曰：“张公今秉相权令某等造庐以礼致公共济大业。”出书函金币于其案上。翁色遽变，喉中隐隐有声，似怨张公暴己者。

④越夕，遣吏迎伺，则扁户阒然。从他径排闼入，惟书币留案上，俨然如昨日。室空，而人不可得见矣。形骸辽绝，莫知所终。

（节选自《游宦纪闻》）

（注）①艺植：种植，耘芟：除草。②管乐：即管仲乐毅。流亚：同一类人物。

【小题1】写出下列加点词在句中的意思。
（1）终岁不易____________  （2）或危坐终日____________
（3）幸亲造其庐___________ （4）俨然如昨日____________
【小题2】第③段画线部分断句正确的一项是（   ）

A．张公今秉相/权令某等造庐/以礼致公/共济大业。

B．张公今秉相权令/某等造庐以礼/致公共/济大业。

C．张公今秉相权/令某等造庐/以礼致公共/济大业。

D．张公今秉相权/令某等造庐/以礼致公/共济大业。

【小题3】将画线句译成现代汉语。
（1）漕、帅即相与变服为游客，入其圃，翁运锄不顾。
（2）翁色遽变，喉中隐隐有声，似怨张公暴己者。
【小题4】第③段的张德远即当朝宰相_______，他对苏翁的评价是________________（用原文句子回答）。
【小题5】客人向苏翁问及张德远“世系才品”，“翁历历陈叙”，苏翁说了什么，本文没有写；而《宋史》则有相关描写（见下文）。分析本文作者略写苏翁与客人对话的意图。

客又问：“德远何如人？”曰：“贤人也。第长于知君子，短于知小人，德有余而才不足。”

（《宋史·列传第二百一十八》）

阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
庆清朝
史达祖
坠絮孽萍，狂鞭^①孕竹，偷移红紫池亭。余花未落，似供残蝶经营。赋得送春诗了，夏帷撺断绿阴成。桑麻外，乳鸦稚燕，别样芳情。
荀令旧香易冷，叹俊游疏懒，枉是销凝。尘侵谢屐，幽径斑驳苔生。便觉寸心尚老，故人前度漫丁宁。空相误，祓兰曲水，挑菜东城。
【注】①狂鞭：迅猛生长的鞭笋。②荀令：指三国时曹操的谋士荀彧。③俊游：快意地游赏。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析，不恰当的两项是

A．“坠絮孳萍，狂鞭孕竹”两句运用比喻手法，写出了柳絮浮萍的破败景象和竹笋迅猛生长的盎然景象。

B．“余花未落，似供残蝶经营”一句中“花”前着一“余”字，“蝶”前着一“残”字，刻画出一幅暮春景象。

C．“别样芳情”写出了词人对春去之后，绿树成荫、雏鸟在桑麻间欢跳的夏初之景也有着喜爱之情。

D．“尘侵谢屐，幽径斑驳苔生”一句渲染一种荒凉枯败之景，让词人顿生自己年事已高，功业无成的感喟。

E. 全词写词人的一次出游，联想到了过去与朋友的“俊游”。由景到情，由现在到回忆，写景抒情相得益彰。
【小题2】这首词抒发了词人怎样的情感？请结合全词简要分析。