阅读下面这首宋诗，完成问题。
秋兴
陆游
白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。
醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。
百战铁衣空许国，五更画角只生愁。
明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。
（注）①迮：狭窄。
根据中间两联，概括作者“愁”的原因。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题
感旧
陆游
当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。
十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。
梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。
奇士久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？
【注】“奇士”指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的两项是（   ）（   ）

A．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了很好的表达效果。

B．首联回忆当年，紧扣诗题，其中上联的“揖”字生动描摹动作，写出了诗人年轻时儒雅谦恭的形象。

C．尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

D．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深情怀念。

E. 本诗整体风格苍凉悲壮，这种风格的形成与全诗所表达的沉痛情感有关，也与诗人所选取的典型意象相关。
【小题2】作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
夜游宫·记梦寄师伯浑①
陆 游
雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。
睡觉②寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封候在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。
注释：①师伯浑，陆游的友人。②睡觉(jué)：睡醒。
【小题1】下列对词句的理解，不正确的一项是

A．开头用晨雪、笳声、铁骑等事物，描绘出一幅莽苍凄厉、有声有色的关塞风光图。

B．“想关河”的“想"为推测之意，是词人由“不知何地"的梦境回到现实后的联想。

C．词人通过寒灯．漏声、斜月等意象，写出梦醒后环境的冷清，渲染凄苦悲凉之情。

D．梦境中戎马军旅逼真，现实中理想抱负却一场幻梦，梦内梦外形成反差和错位。

【小题2】这首词表达了词人哪些思想情感?请结合诗句具体分析。

阅读下面这首宋诗，完成下列小题。

归次汉中境上

陆游

云栈屏山阅月^①游，马蹄初喜踏梁州。

地连秦雍川原壮，水下荆扬^②日夜流。

遗虏^③孱孱宁远略，孤臣耿耿独私忧。

良时恐作他年恨，大散关头又一秋。

注①阅月：过了一个月。“阅”与“越”通。②荆扬：均为古州名，此指湖北、江苏等地.③遗虏：残存的虏寇。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．首联选取典型景物，意境开阔，“马蹄初喜”化用唐人诗句奠定了全诗的感情基调。

B．颔联以豪迈语写出了汉中的雄伟壮阔、水利之便，突显了汉中地区的军事战略地位。

C．颈联对金人的军事力量作了描述，兵力孱弱，缺少谋略，应趁机反攻，夺回失地。

D．本诗颇多豪壮语，对仗工整，叠词精巧，寓意深刻，尤其是首联与颔联更见豪荡。

【小题2】这首诗表达的思想感情较为丰富，请结合全诗简要赏析。

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
秋晚登城北门①
陆 游
幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵②秋。
山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州③。
【注】①此诗写于宋孝宗淳熙四年（1177）九月四川成都。②杜陵：本指长安，此处借指汴京。③梁州：古梁州州治在汉中，南宋西北边境上的重要关塞南郑、大散关皆在此地，诗人过去曾在这里驻守。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是

A．本诗写诗人登楼所见所想，描写与议论相结合，层次清楚，感情激愤，爱国之思、赤子之情跃然纸上。

B．诗的第一句描述了诗人的装束和出游的地点，反映了他当时闲散的生活，无拘无束和日渐衰颓的情况。

C．“两行雁带杜陵秋”，诗人希望鸿雁能将自己的思情带回故乡，寄寓着诗人对关中、故都的怀恋之情。

D．“横槊赋诗非复昔”，“横槊赋诗”指作者驻守边地军中吟诗之事，“非复昔”感慨良多，铁马往事仍萦怀。

E. “梦魂犹绕古梁州”，诗人经常怀念曾经的戎马生涯，“魂牵梦萦”正是其收复失土、报国心志的抒发。
【小题2】本诗以“愁”字为线索，贯穿全篇。请简要赏析。