补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) 鼎铛玉石，金块珠砾，_______，秦人视之，亦不甚惜。(杜牧《阿房宫赋》)
(2)若夫乘天地之正，___________，以游无穷者，彼且恶乎待哉！(庄子《逍遥游》)
(3)__________________，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(4)___________，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(5)从今若许闲乘月，_________________。(陆游《游山西村》)
(6)白头搔更短，_______________。(杜甫《春望》)
(7) 操千曲而后晓声，______________________。(刘勰《文心雕龙》)
(8)___________，暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)

阅读下面这首宋诗，完成小题。

感旧

陆游

当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。

奇士^①久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？

（注）①奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十余年。
【小题1】下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（   ）

A．首联回忆当年，紧扣诗题，写出了诗人年轻时豪迈洒脱、英姿勃发的形象。

B．颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，取得了很好的表达效果。

C．颈联中诗人写自己在梦中回到昔年纵横驰骋的边塞，借梦寄情，表达了对戎马生涯和塞外奇绝风光的深切怀念。

D．尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓尔不群的故友形象。

【小题2】作品中的诗人有哪些形象特征？请结合诗句简要赏析。

阅读下面的诗歌，完成各题。
落梅
刘克庄（宋）
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭^①，坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。
落梅
陆游（宋）
雪虐风饕^②愈凛然，花中气节最高坚。
过时自合飘零去，耻向东君更乞怜。
注释：①过岭：越过五岭，指到达今广东一带，暗用韩愈被贬谪潮州的故事。②饕：凶猛。
【小题1】下列与本诗相关的知识理解，不正确的一项是（  ）

A．“梅”在“岁寒三友”和“花中四君子”中均占一席之地，可见其在人们心中地位之高。

B．战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。本诗中的“骚人”指忧愁失意的文人。

C．“可堪平砌更堆墙”与“雕栏玉砌应犹在”中的两个“砌”字意思相同，均指的是台阶。

D．古人常用方位词来形容四季之风。如东风常指春风，给人温暖祥和之感，刘诗亦是如此。

【小题2】下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）

A．刘诗的首联描绘了一幅衰败的落梅图，奠定了全诗凄怆的基调。

B．刘诗中“堆墙”与后面的“多莫数”相呼应，写出了落梅之多。

C．刘诗前三联重在写景，在景中寓理。尾联展开议论，画龙点睛。

D．陆诗第一句写出了梅花在风雪摧残之下，仍旧傲然挺立的姿态。

【小题3】“飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘”一联运用了典故，使诗句内涵更加丰富。下列诗句没有运用典故的一项是（  ）

A．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 ——陶渊明《归园田居》

B．昔时人已没，今日水犹寒。 ——骆宾王《易水送别》

C．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 ——李商隐《锦瑟》

D．花飞莫遣随流水，怕有渔郎来问津。 ——谢枋得《庆庵寺桃花》

【小题4】同是写落梅，刘诗与陆诗表达的思想感情有何异同？请结合诗句，具体分析。

阅读下面两首诗词，完成下面小题。

碛西^①头送李判官入京

岑参

一身从远使，万里向安西。汉月垂乡泪，胡沙费马蹄。

寻河^②愁地尽，过碛觉天低。送子军中饮，家书醉里题。

渔家傲·寄仲高^③

陆游

东望山阴^④何处是？往来一万三千里。写得家书空满纸。流清泪，书回已是明年事。

寄词红桥桥下水，扁舟何日寻兄弟？行遍天涯真老矣。愁无寐。鬓丝几缕茶烟里。

注①碛西：安西都护府，治所在今新疆库车附近。②寻河：史载张骞出使西域时曾去寻找黄河源头。③仲高：陆升之（1113-1174），字仲高，陆游的堂兄。④山阴：今浙江省绍兴市，陆游的家乡。
【小题1】下列对以上诗词的赏析，不正确的一项是（）

A．岑诗本为送朋友入京，起笔却写自己从长安入安西，着墨不多而内涵丰富，很自然地引出二、三联对安西景色的具体描写。

B．两首诗歌数量词的运用耐人寻味。岑诗中“一身”“万里”的悬殊，表现诗人的胆魄和勇气；陆词中“一万三千里”言离家之遥远，归家之难。

C．两首诗歌都运用了虚实结合的写法。岑诗除最后一联叙眼前之状外，其余都是回忆，属虚写。而陆词上片属于虚写；下片属于实写。

D．两首诗歌用典不着痕迹。如“愁无寐，鬓丝几缕茶烟里”典出杜牧“今日鬓丝禅榻畔，茶烟轻题落花风”，诗人以杜牧自况来抒写情感。

【小题2】两首诗歌表达的感情有何异同？请简要分析。

阅读下面一首宋诗，完成相关试题
解嘲
南宋  陆游
我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯。
莫道终身作鱼蠹，尔来书外有工夫。
注：⑴耽：沉迷。⑵鱼蠹：书中蛀虫。
（1）“我生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯”运用了什么修辞手法？表现了陆游怎样的读书情态？
（2）“莫道终身作鱼蠹，尔来书外有工夫”表达了作者对读书怎样的认识？