阅读下面这首词，完成下列小题。
滴滴金·梅
孙道绚^①
月光飞入林前屋。风策策，度庭竹。夜半江城击柝声，动寒梢栖宿。
等闲老去年华促，只有江梅伴幽独。梦绕夷门^②旧家山，恨惊回难续。
注：①孙道绚，盛年孀居。在金兵南下之际，她同李清照一样，“飘零遂与流人伍”，流徒江南，只身寄居一室。②夷门，夷门是战国魏都城的东门，也是大梁（开封）的别称，后泛指城门。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ ）（ ）

A．词作上片用细腻的笔触描绘作者身处的环境，借景抒情，间接表现作者的心情；下片直接深入刻画人物的内心世界。

B．“飞”字从视觉方面着笔，词人透过窗棂，只见月光飞过林梢，穿入小屋，从不眠者眼中反映出月光的动态，形象生动、深沉在情。

C．“策策”，拟声词，写风穿越竹林的声音，与击柝声、栖鸟动寒梢的声音一起，以动衬静，表现一种静谧安详的氛围。

D．结尾二句卒章显志，点明题旨。不管月光如何照人无寐，不管风声、击柝声如何扰人清睡，词人在梦中回到家乡，得到片刻的安慰。

E. 此词上片以“栖鸟惊躁”结束，下片以“好梦惊回”收尾，一实一虚，前后对比，有力突出了离乱中词人的形象。
【小题2】词作表现了作者怎样的情感？请结合全词简要分析。

阅读下面这首词,完成下列小题。
迎春乐·立春^①
宇文虚中(金)
宝幡彩胜^②堆金缕,双燕钗头舞。人间要识春来处。天际雁,江边树。
故国莺花又谁主?念憔悴,几年羁旅。把酒祝东风,吹取人归去。
注:①宇文虚中(1079-1146年),金朝诗人。宋徽宗大观三年进士，南宋时出使全国被扣后出仕金国,官至特进、礼部尚书,后因图谋南奔而被杀。②彩胜：用有色岁绢或纸剪成的双燕、小幡、花朵等头饰。
【小题1】下列对这首词的理解和分析,不恰当的两项是

A．首联“双燕钗头舞”与欧阳修的“共喜钗头燕已来”一句异曲同工,描写人们头戴彩胜喜迎春之到来。

B．“人间要识春来处”带有强烈的主观感情色彩,在词人看来,春之景美否,与自己身处在何处有关。

C．词人选取“天际雁”“江边树”等典型物象,动静结合、虚实相生,很好地展现了美丽的初春之景。

D．“故国莺花又谁主?”紧承上片,词人由眼前之景想到故国的莺花是否有人养护,忧虑之情难掩。

E. 作者将关于春日之景过去的印象与现在的感受交融在一起,委婉地表达了自己内心难以排解的哀愁
【小题2】词人“憔悴”的原因有哪些?请结合金词简要分析。

阅读下面这首宋词，完成下列小题。

满江红·赤壁怀古

戴复古^①

赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎^②噪，千艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒^③，今如许？

江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。

注①戴复古，南宋词人。其时南宋小王朝偏安一隅、苟且求存，抗金少有胜利。②貔虎，貔和虎。亦泛指猛兽。③曹瞒，曹操小名阿瞒。
【小题1】下面对这首词的赏析，不正确的一项是

A．上阕开篇点题，一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与“怀”字相照应。

B．“鱼龙怒”运用比喻、拟人手法表现出周瑜火攻曹军时的排山倒海之势。

C．“今如许”三字反问将思绪由历史转入现实，写出词人对功名事业的淡漠。

D．词人将满腔的伤感融入到向道旁杨柳的发问之中，含蓄蕴藉，意味深长。

【小题2】本词与苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》都写到了赤壁之战，但用意不同，请简要分析。

阅读下面文字
秋  夜   朱淑真
夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。
铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。
【小题1】此诗无一“情”字，而无处不含“情”字。请从三、四两句中找出最能体现诗人感情的一个字，并说出理由。（4分）
【小题2】在全诗整体感悟的基础上，简要分析诗人在三四两句诗中是如何营造意境的。（4分）

古代诗歌阅读
阅读下面这首宋词，完成后面小题
青玉案 被檄出郊题陈氏①山居
张榘②
西风乱叶溪桥树，秋在黄花羞涩处。满袖尘埃推不去。马蹄浓露，鸡声淡月，寂历荒村路。
身名多被儒冠误。十载重来漫如许。且尽清樽公莫舞。六朝旧事，一江流水，万感天涯暮。
注：陈氏，指南北朝时期南朝的陈国，建都南京。②张榘，南宋后期词人，做过两任小官。
【小题1】下列对这首词的赏析，不恰当的两项是

A．词题表明，作者此行是受上方差遣外出，并在南朝陈国的旧居处有感而写词题记，

B．首句写途中路过的一处场景：小桥跨溪树木掩映，秋风吹起落叶飘零，静中有动。

C．二句以“羞涩”写出了深秋菊花枯萎垂头的萧索，也写出了作者一身风尘的难堪。

D．马踏浓露几句写清晨赶路，鸡声方起淡月未尽，写出了村路的寂荒与心境的寂寥。

E. 本词“树、路、误，暮”等韵脚有力而绵长，使作者的悲凉慨叹之情更具感染力。
【小题2】尾句“万感天涯暮”中的“万感”，在本词中包含那些内容?