阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。秋日秦观霜落邗沟积水清，寒星无数傍船明。菰蒲深处疑无地，忽有人家笑语声。湖上方岳连天芳草晚萋萋，蹀躞花边马不嘶。蜂蝶已归弦_刷题宝

题干

阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。

秋日

秦观

霜落邗沟积水清，寒星无数傍船明。

菰蒲深处疑无地，忽有人家笑语声。

湖上

方岳

连天芳草晚萋萋，蹀躞花边马不嘶。

蜂蝶已归弦管静，犹闻人语画桥西。

（注）①邗沟：江苏扬州附近的古运河。②蹀躞：小步行走。
【小题1】下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是

A．秦诗前两句通过落霜、清水、寒星等意象，描绘出一幅生动的水上秋夜图。

B．秦诗第二句中的“明”字，写无数寒星倒映水中在船边闪烁，意境幽清明净。

C．方诗第一句写湖边茂盛的芳草连接天际，在傍晚时分呈现出一派凄清景象。

D．两首诗虽然写于不同的季节，但都能抓住景物特点，营造出情景交融的意境。

【小题2】两首诗的尾句都写到了“人语”，其作用有何异同?试作比较分析。

上一题下一题 0.99难度诗歌鉴赏更新时间:2019-12-31 09:45:46

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同类题1

阅读下面这首宋词，完成下面小题

江城子

（秦观）

西城杨柳弄春柔。动离忧，泪难收。犹记多情，曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。韶华①不为少年留。恨悠悠，几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作②春江都是泪，流不尽，许多愁。

（注）①韶华：青春年华，又指美好的春光。②便作：纵使。
【小题1】请简要概括词中“杨柳”“飞絮”这两个意象的内涵。
【小题2】词中“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”一句是从“问君能有几多愁，恰似江春水向东流”（李煜《虞美人》）化用而来，请比较两者的异同。

同类题2

归纳整理四首词的主旨，试析中国古典诗词中的“异乡”情怀。（200字以内）

同类题3

阅读下面这首宋词，完成下面小题。

浣溪沙

秦观

漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是

A．起句“漠漠”者，弥漫、轻淡也；“轻寒”者，薄寒也；“上”字婉妙地写出淡淡愁思正随薄薄春寒悄无声息地在人的心头轻轻漾起。

B．“晓阴”写一大早起来就是春阴笼罩，天气冷得像深秋。“无赖”看似诅咒天气，实则流露出主人公的寂寞和百无聊赖。

C．下阙一二句比喻新奇，用具体的事物去形容抽象的事物，找到“飞花”和“梦”，“丝雨”和“愁”之间“轻”和“细”的共同点。

D．在结构艺术上，下阙结句可以看作与前两句形成时序的倒装，说宝帘被银钩高高挂起，不经意中瞥见帘外的飞花丝雨。帘内是愁情，帘外是愁境。

同类题4

阅读下面这首宋词，完成下列小题。
行香子
（宋）秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉。小园几许、收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。
远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
【小题1】下列关于这首宋词的赏析，不正确的两项是（）（）

A．这首词随作者的游踪展开景物描写，不慌不忙而意趣自出地描绘了一派春天的田园风光，作者笔下的景色具有色彩明丽、欣欣向荣的特点。

B．上片先从整个村庄起笔，一笔勾勒其轮廓，平凡而优美。“绕”“满”两字凸显春意之浓，也为下面抒写烂漫春光做了铺垫。

C．“东风”言明时令，“豪兴”点明豪迈的心情，“徜徉”则写其旷达洒脱的神态，也表现了词人对村庄景色的喜爱。

D．下片“正莺儿啼”三句，集中笔力描写田野里极为活跃的生命，“啼”、“舞”、“忙”三字用词准确，写出春的生命活力。

E. 这首词语言华美，集中笔墨特写春之一隅，色彩鲜明，暗含香气，绚烂多彩而又充满生机，洋溢着一种由衷的快意和舒畅。
【小题2】这首词是怎样描绘村庄明媚春光的，请简要赏析。

同类题5

阅读下面的宋词，完成题目。
江城子
秦观
西城杨柳弄春柔，动离忧，泪难收。犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事，人不见，水空流。
韶华①不为少年留。恨悠悠，几时休？飞絮落花时候一登楼。便做②春江都是泪，流不尽，许多愁。
【注】①韶华：青春年华，又指美好的春光。②便做:纵使。
【小题1】“西城杨柳弄春柔”一句用的是手法，化无情之柳为多情之物；词的下阕用暗寓光阴流转；全词表达了和的思想感情。

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