阅读下面两首唐诗，完成下列小题。
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
客夜与故人偶集_①
戴叔伦
天秋月又满，城阙夜千重。还作江南会，翻疑_②梦里逢。
风枝惊暗鹊，露草覆寒蛩_③。羁旅_④长堪醉，相留畏晓钟。
（注释）①偶集：偶然与同乡聚会。②翻疑：反而怀疑。翻，义同“反”。③寒蛩：深秋
的蟋蟀。④羁旅：指客居异乡的人。
【小题1】下列对这两首唐诗的理解和鉴赏，不恰当的两项是

A．王维是盛唐山水田园诗派成就最高的诗人。他的诗极富诗情画意,宋代大文豪苏轼曾高度评价:“味摩诘之诗,诗中有画”,从此,“诗中有画”就成了盛唐山水田园诗派的定评。

B．“空山新雨后，天气晚来秋。”中“空山”两字点出此处山中有如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气之清新，景色之美妙，可以想见。

C．王维先写“竹喧”“莲动”，因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。这样写更富有真情实感，更富有诗意。

D．“还作江南会，翻疑梦里逢。”写的是诗人在家与同乡的如约聚会，实属难得。欣喜之中竟怀疑是在梦中相遇。

E. “相留畏晓钟”的“畏”字运用得恰到好处。“畏”字意谓害怕听到钟声，流露出诗人怕夜短天明，晨钟报晓，表现出诗人对同乡聚会的珍惜和同乡深厚的友情。
【小题2】这两首唐诗写的都是时令已值清秋或晚秋的景物，请简要分析这两首诗各自的秋景特点及烘托了诗人怎样的心情。

阅读下面这首唐诗完成下列小题。
山居秋暝
王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
注：①暝：夜，晚。此指傍晚。②随意：任凭。③浣女：洗衣女。④春芳歇：春天的芳华凋谢了。歇：消散。⑤王孙：贵族的后裔，这里指隐居的高士。
【小题1】苏东坡称赞王维“诗中有画，画中有诗”，这首诗的前三联，通过哪些意象给我们描绘了一幅怎样的图画？
【小题2】这首山水名篇，于诗情画意中抒发诗人怎样的思想情感？

阅读下面这首唐诗，然后完成问题。
春中田园作
王维
屋上春鸠鸣，村边杏花白。
持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。
归燕识故巢，旧人看新历。
临觞忽不御，惆怅远行客。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．这首诗开头两句运用白描手法，仅通过鸟鸣、花开描写春天的景色，却把春意写得很浓。

B．诗的第三、四句写人们拿着斧子到遥远的地方去开拓土地，扛着锄头去察看泉水的通路。

C．诗的第五、六句写燕子飞回来了，屋中的旧主人在翻看新历，写出了生活的和平安定。

D．这首诗没有渲染春天的万紫千红，但从淡淡的色调和平静的活动中却成功地表现了春天的到来。

【小题2】尾联“临觞忽不御”一句使本诗情感发生突转，请结合全诗分诗本诗情感是如何转变的。

阅读下面这首诗，完成各题。

归辋川^（注）作

王维

谷口疏钟动，渔樵稍欲稀。悠然远山暮，独向白云归。

菱蔓弱难定，杨花轻易飞。东皋春草色，惆怅掩柴扉。

（注）辋川：位于陕西蓝田县中南十五里辋川镇，王维晚年隐居于此处别墅。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A．“谷口疏钟动”的“疏”字，既写出钟声洪亮悠远，又流露出诗人的孤寂。

B．“独向白云归”的“归”字，明写诗人回到家中，暗含着人对归隐的向往。

C．“杨花轻易飞”中，“杨花”质轻易飞，寄寓了诗人漂泊无归的人生感慨。

D．“东皋春草色”中，“东皋”指向阳的高地，陶渊明曾经“登东皋以舒啸”。

【小题2】下列诗词中加点词语与本诗中相同的词语内涵不一致的一项是

A．叠叠远山横翠霭，娟娟新月耿黄昏。（陆游《题接待院壁》）

B．远上寒山石径斜，白云生处有人家。（杜牧《山行》）

C．杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

D．离恨恰如春草，更行更远还生。（李煜《清平乐》）

【小题3】《红楼梦》中的林黛玉对王维的诗十分赞赏。结合这首诗的思想内容和艺术手法，以及你对林黛玉这一人物形象的理解，分析林黛玉赞赏王维诗的原因。

阅读下面的这首诗歌，完成各题。
早秋山中作^①
王维
无才不敢累明时，思向东溪守故篱。
岂厌尚平^②婚嫁早，却嫌陶令去官迟。
草间蛩^③响临秋急，山里蝉声薄暮悲。
寂寞柴门人不到，空林独与白云期。
（注）①这首诗疑作于王维四十多岁的时候，其时，过着半官半隐的生活。②尚平，字子平，东汉朝歌人。为子嫁娶毕，即不复理家事。后用为不以家事自累的典实。③蛩，蟋蟀。
【小题1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（  ）

A．“无才不敢累明时”写出了诗人的谦虚，他认为自己没有才华，就不拖累圣明的时代了。

B．诗歌通过“故篱”“蝉声”“柴门”“空林”“白云”等意象，交待了诗人生活的山林田园环境。

C．诗歌符合律诗对对仗的要求，颈联中“草间”对“山里”，“蛩响”对“蝉声”。整齐匀称，节奏鲜明，富于音乐美。从听觉的角度来描写临秋的蟋蟀响急，薄暮的寒蝉声悲，照应题目，写出了早秋山中的安静空寂，给人一种萧索落寞的感受。

D．全诗运用多种艺术手法描写景物和传情达意，如反语、用典、以动衬静、渲染等。

【小题2】全诗表达了作者怎样的思想感情？请简要分析。