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高中语文
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某高中校园有只流浪猫,每到三餐饭点时,总是准时来到餐厅门口,很多同学会给它食物吃,并逗它玩。想象自己是那只猫,用第一人称写一段文字,表达自己的感受。要求:①综合运用叙述、描写、抒情三种表达方式;②不少于100字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2018-02-22 10:03:38
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同类题1
请运用下面的词语描绘一幅雪景图,要求:描写生动具体,至少运用两种修辞手法,不少于100字。
街道 伞 雪 孩子
同类题2
扩展下面的语句,使之内容丰富,具体生动。要求至少使用两种修辞手法,不少于65字。
阳光照在他的脸上,为了父母的期盼、朋友的嘱托和自己心底的那份信念,他迈开步子朝前走去。
同类题3
语言综合运用。(15分)
中秋节,中国传统节日之一,为每年农历八月十五。在这天晚上,一家人团聚一起赏月。
请你用动情的笔墨写你印象中最深刻的中秋夜。
要求:
(1)侧重在描写中抒情。(2)运用比喻和排比的修辞手法。
(3)结构相对完整,语言简明、准确、生动。(4)不少于200字。
同类题4
使用下面的词语写一段抒情性文字,要求至少运用两种修辞手法。(不超过70字)
竹子 北风 冰天雪地 从容
同类题5
苏轼的诗不仅“诗中有画”,而且“诗中有理”。请将他的《惠崇春江晚景》用散文化的语言描述出来,然后用一句话说出其中蕴含的哲理。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
⑴诗改文:
⑵蕴含的哲理:
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句