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高中语文
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根据下面情景,续写一段话。要求:观点鲜明,语言得体,内容简明,不超过200字。(8分)
某校长发出禁令:学生在校不得看课外读物,包括中外名著!究其原因:一是怕学生阅读占用大量时间,耽误了学习;二是怕学生沉浸在书中,思想收不回来。假设在校园里遇到了该校长,你将怎样展示自己不同的想法呢?
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-08-25 03:41:02
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同类题1
阅读下面的材料,按要求作答。
秋天,在古人的眼中也许就是无数的落叶在空中飞舞。屈原说“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”;曹丕说“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜”;杜甫说“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”。那么,在你的心中秋天的落叶又是怎样的一番景象?
请联系现实生活,描写一个场景。要求:(1)至少运用一种修辞手法;(2)侧重景物描写;(3)要有人物的心理描写;(4)80字左右。
同类题2
请从勾践、苏武、鲁迅、史铁生中任选一人,续写下面的话。
要求:①紧扣首句观点,符合所选人物的境遇;②运用“如果……怎能……”的格式结尾;③语意连贯,内容充实;④80~100字。
信念虽然不是钢铁,却能铸造出一条坚实的人生之路;如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。
同类题3
请你调动想象力,运用描写手法,扩写“鹰击长空”,字数在40~60之间。(含标点,标点占格)
同类题4
某校高三(1)班建立了一个名为“青春万岁“的微信群,请拟写一条体现群名内涵的标语发在群公告栏,不超过20个字。
同类题5
阅读下面的诗歌,对其中的画线诗句进行扩展,要求使用散文化的语言,50字左右。
雾失楼台,月迷津渡,桃源望断无寻处。
可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花,鱼传尺素,砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句