请结合示例，任选一篇课文写一副对联，要求概括出文中主要人物的命运或形象特点。示例：《林黛玉进贾府》林黛玉：上联：聪明伶俐处处留心下联：小心谨慎时时在意《祝福》_刷题宝

题干

请结合示例，任选一篇课文写一副对联，要求概括出文中主要人物的命运或形象特点。
示例：《林黛玉进贾府》
林黛玉：上联：聪明伶俐处处留心
下联：小心谨慎时时在意
《祝福》《老人与海》

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2017-07-04 12:06:24

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同类题1

刚刚过去的2008年（农历鼠年）是很不平凡的一年，已经来到的2009年（农历牛年）让我产们充满希望。请你根据上联拟写出下联。
上联：鼠年谱就惊天曲
下联：

同类题2

下列对联所咏之人对应正确的一项

A．上官吏彼何人三户仅存忍使忠良殄瘁，太史公真知己千秋定论能教日月争光。——司马迁

B．一路坎坷成圣成人亦成史，两袖清风忧国忧君更忧民。——屈原

C．闺中苏辛,别是一家,史家称道传孤本；词里三瘦,堪叹婕妤,金石录中寄深情——李清照

D．唐代论诗人，李杜以还，惟有几篇新乐府；苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂。——陆游

同类题3

对联兼诗歌散文之长，内容涉及哲学、地理、历史、宗教、民俗、名胜等等，包罗万象。欣赏对联，可以增长人文知识，感悟人生哲理，了解风俗人情，享受审美乐趣和陶冶情操。欣赏下面以“撇捺人生”为横批的对联，谈谈你透过对联字面上的含意，从中得出什么理解和感悟。
上联：若不撇开终是苦下联：各自捺住即成名

同类题4

请以《烛之武退秦师》为内容续写对联。
上联：_____________________________________________
下联：诸葛亮运筹帷幄，卧隆中定计三分国，序天下史。

同类题5

请根据括号中的提示拟写出下联和上联。
（1）上联：万方多难，杜子美忧国忧民，沉郁顿挫铸诗史
下联：________（以鲁迅事迹对句）
（2）上联：（达尔文）________
下联：（马克思）绘就社会变革蓝图

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