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高中语文
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某旅游爱好者游览了各地一些风景名胜后,摘录了下面的5条历史名人联,请你仔细揣摩对联的内容以及反映的不同历史名人的特点,推测各联所写的分别是哪位名人,5联中任选4联。
①一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门
②伯仲之间见伊吕,先生有道出获皇
③酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑
④满眼河山大地早非唐李有,一腔君国草堂犹是杜陵春
⑤风叶四弦秋根触天涯迁谪恨,浔阳千尺水匀留江山别离情
各联对应反映的历史名人:
①
②
③
④
⑤
(任填4空)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-12-04 10:57:24
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同类题1
对联由上联和下联组合而成,要求对仗工整,平仄协调,如:“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”下面是一副对联的上联,请对出它的下联(平仄不论)。
上联:读书须眼界开阔 下联:
同类题2
请你结合示例,在《祝福》中任选一位人物,写一副对联,要求能概括出该人物的命运或形象特点。
示例:《林黛玉进贾府》林黛玉 上联:聪明伶俐处处留心;下联:小心谨慎时时在意。
同类题3
某同学在阅读徐志摩《再别康桥》时,口占一上联:康河桥边多情游子作别西天云彩。请你以***《沁园春•长沙》内容为素材,精心撰写一下联。
上联:康河桥边多情游子作别西天云彩
下联:___________________________
同类题4
下面是两副吟咏郑成功的对联,根据文意与对联组成原则,最适合的一项是
(1)四镇多贰心,两岛屯师,
甲
;诸王无寸土,一隅抗志,
乙
。
(2)东海望台澎,风景不殊,
丙
;南天留祠宇,雄图虽渺,
丁
。
①方知海外有孤忠 ②称名则妇孺皆知 ③敢向东南争半壁 ④举目有河山之异
甲
乙
丙
丁
A
①
③
②
④
B
②
④
③
①
C
④
②
①
③
D
③
①
④
②
A.A
B.B
C.C
D.D
同类题5
请仿照所给上联,从所学课本中选取素材,拟写一个下联。
上联:苏东坡黄州贬谪泛舟赤壁
下联: ______________________
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