阅读下面的文字，完成下列小题。
拜中国的建筑业和现代科技之赐，一座座巍峨耸立的影城在都市拔地而起，豪华的放映厅，宽大舒适的软椅，环绕的立体声音响为观影者的幻想提供了充裕的物质条件，只是在   的排片表上，可选择的好电影   ，影城那偌大的空间也顿时变得逼仄起来。有些影片，开头进入时还饶有兴趣，但是越往后看就越    ，感觉白花了冤枉钱又瞎耽误工夫。反省起来，也哑然失笑，自己就是冲着“胡编乱造”而来的，怎么中途就反悔了？又不是去看纪录片。
前些日子观《驴得水》就是此种体验。看有关介绍，某地的一所民国西北学校，把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制，来吃空饷。恰逢教育部派员暑期来巡视……开头绝对诱人，我就是奔着这诡谲的、突发奇想的开局而去的，希望获得观赏的愉悦。后来的进展着实让人失望，影片真可谓“外强中干”，即剧情的展开没有强劲的内在动力，情节的每一步推进，都是由教育部巡视员的驾临所驱动，仿佛影片的编导也是在这样一种外加的上峰的压力下，硬着头皮将故事进行到底。
就《驴得水》而言，(    )。可惜影片后来竞落为现实生活常见的套路，即每一次作假，都需要不断以更大的作假来掩盖，成为一部几近无厘头的闹剧。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．民国西北某地的一所学校，居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制，来吃空饷。

B．一所民国西北某地的学校，居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制，来吃空饷。

C．民国西北某地的一所学校，居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制，来吃空饷。

D．一所民国西北某地的学校，居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制，来吃空饷。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．某些奇特的构思是它应该具有的，这样可使荒诞的剧情延续下去。

B．它应该有某些奇特的构思，使荒诞的剧情延续下去。

C．要延续荒诞的剧情，某些奇特的构思就应该是它要具有的。

D．运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情是它应该具有的。

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．琳琅满目   屈指可数   味同嚼蜡

B．林林总总   凤毛麟角   味同嚼蜡

C．琳琅满目   凤毛麟角   索然无味

D．林林总总   屈指可数   索然无味

阅读下面文字，完成文后题目。
5月31日是世界无烟日，6月1日是国际儿童节，6月5日是世界环境日。
请你以“珍爱”为关键词，写一则宣传语，将三者建立有机联系，突出三个节日各自或共同的意义。（60字以内）

按要求写一段话。
某学校高三年级举办学习方法交流会，还邀请了高一高二年级的学习委员参加。一开始，主持人说了一段开场白：“……对今天交流的内容，许多学习好的同学作了认真的准备，下面请大家认真地听听他们的真知灼见吧！”结果，使本来比较活跃的气氛沉闷下来，造成了冷场……
两周以后，高二年级召开同样的会。某班学习委员担任主持人，他认真研究了高三交流会的冷场原因，说了一段很好的开场白。本来，因邀请了高三的优秀生，会场气氛显得严肃；主持人的开场白，一下子使会场气氛活跃起来，发言热烈。
请写出这位主持人的开场白（限40字以内）

下列交际用语使用不得体的一项是

A．女士们、先生们，大家好！欢迎光临古都洛阳！（导游对游客）

B．下一阶段的工作我已经安排好，如有疑问，欢迎垂询！（上级对员工）

C．这次回母校叨扰老师，耽搁您宝贵的时间，真不好意思！（学生对老师）

D．请记得按时服药，及时复诊，祝您早日康复！（医生对患者）