仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
示例：封狼居胥、精忠报国，欲将血泪寄山河，去洒东山一抔土，中国人有爱国品质。
材料：
诚信  敬业  友善
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
人生交契无老少，论交何必先同调
自古驱民在信诚，一言为重百金轻
鞠躬尽瘁 立木为信 废寝忘食 高山流水 一诺千金 刎颈之交

某校高二进行选修课总结，有多位同学在课堂上交流了各自深切的体会。请仿照甲同学的表述，将乙同学的发言补充完整。
内容从选修课教材《中国古代诗歌散文欣赏》《外国小说欣赏》《中外传记作品选读》三个模块中进行选择。（6分）
甲同学  学习《中国现代诗歌散文欣赏》，我能深刻地感受到散文内抒发的思想感情：林语堂对北平故都文化的敬仰与赞美，余秋雨对都江堰工程及李冰父子的歌颂与倾倒，张承志对戈璧滩汉家寨几间泥屋的尊崇与依恋。
乙同学   学习《 》,我能  ：
 ，  ， 。

(2012·高考重庆卷)请在下面横线处补上恰当的语句。要求：运用比拟，与前面的语句构成排比，语意连贯。
水，有着很强的可变性：伸长脖子，就变成了江河；站直身子，就变成了喷泉；
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改写下面画横线部分的句式，使整个语段变成一个单句。(可以增删个别字词)。
承天寺清幽静谧，木棉花火红灿烂，这一切充盈着我的视野。这时，我知道，我回到了故乡——泉州。

仿照下面文段中的画线部分，根据语境续写两个句子，要求：修辞手法相同，构成排比。
上进、知止、守正，互为砥柱，互相护佑，一环环紧扣起来，人生画卷才会绚丽。如果把人生看成一辆驶向未来的列车，“进”好比油门 ，速度上去了，才能更快地抵达目的地；_______；________。