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高中语文
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仿照下面文段中的画线部分,根据语境续写两个句子,要求:修辞手法相同,构成排比。
上进、知止、守正,互为砥柱,互相护佑,一环环紧扣起来,人生画卷才会绚丽。如果把人生看成一辆驶向未来的列车,
“进”好比油门 ,速度上去了,才能更快地抵达目的地
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-01-22 06:38:22
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同类题1
下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是
A.黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。(李白)
B.世间行乐亦如此,古来万事东流水。(李白)
C.天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。(杜甫)
D.大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。(白居易)
同类题2
对下列各句的修辞手法判断有误的一项是( )
A.我知道我是在挖开我的回忆的坟墓。(比喻)
B.朔气传金柝,寒光照铁衣。(对偶)
C.你不觉得我们班的学生很努力吗?(设问)
D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。(拟人)
同类题3
下列诗句中,使用比拟手法的一项是( )
A.似花还似非花,也无人惜从教坠。
B.雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。
C.槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。
D.雁过也,正伤心,却是旧时相识。
同类题4
下列句子,没有使用比喻修辞方法的一项是
A.月光透过树叶的缝隙,如山菊花似的细碎,星星点点地洒在院子里。
B.大自然中那些美妙的声音,像一个细眼儿的筛子,筛掉了尘嚣嘈杂。
C.没有梦想的人,他的生活就如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
D.微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
同类题5
根据以下两种情境,以“微笑”为重点,运用比喻的修辞方法,分别扩展成不少于30个字的语段。
情境一:课堂上 老师 微笑
情境二:病房里 护士 微笑
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法