依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(    )
我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的清和远。______________像开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。
①几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数
②溪流蜿蜓，如一条银蛇
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如-块温润的碧玉
④时隐时现，游向远方
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动

A．③⑤①④②	B．②③①⑤④
C．②④③⑤①	D．③⑤①②④

下列对联中，适合悬挂在稼轩纪念馆大门两侧的一组是（   ）
①青梅煮酒间，问天下英雄有几    铁槊赋诗处，笑人间霸业如何
②铁板琵琶，继东坡高唱大江东去  美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞 
③忍辱明智写尽春秋，绝笔文萃彪千古 求是辨非看透生死，豪雄佞奸露本容
④烟柳斜阳，归去东南余半壁   云山故国，望中西北是长安

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

请在下文的横线处填写符合语境的相关语句，要求用词准确，每处不超过15个字。
即便是表达同样的意思，我们还是要根据对象、场合等具体的语言环境，选择得体准确的语言，比如说要表达“欢迎对方按时参加”的意思，某商家年终促销活动的广告里，应该说_________；某部门召开重要会议给下属的通知里，应该说_________；除夕夜要吃团圆饭，父母给子女的短信应该说_________。

填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
匠人在实践层面，大师在理论层面。 。 。 。 。 。 。居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺奖。
①面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一个接一个地去算，大师只需轻轻给出一个公式
②匠人常自持一技，自炫一艺，偶有一得，守之为本
③大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁
④虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身
⑤匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论
⑥大师则站在理论的层面上，靠规律运作

A．⑤④⑥①②③

B．⑤④②⑥③①

C．①⑤④⑥②③

D．①②⑥④③⑤

最近流感肆虐，下面是某幼儿园给家长的一则通知的初稿，其中有五处表达不够准确、得体，请找出并作修改。

最近流感盛行，其主要症状为鼻塞、流涕、脑袋疼、四肢无力。早上来园前，请为孩子做好晨检。如有以上症状，请及时带孩子去医院看病，并上报老师。注意平时勤开窗，多通风；让孩子多饮水；确保孩子多睡觉，防止过度疲劳。祝孩子们身体倍儿棒！