阅读下面的文字，完成下列小题。

（    ）。卞和透过粗糙的石坯见到和氏璧，这就是火眼金睛的智慧。在人世间的纷繁复杂中抓住事物的本质，认清事理的真相，________，让快刀斩开虬结的乱麻，这便是“世事洞明皆学问”的智慧。智慧也不是两耳不闻窗外事的蛰居，而是艺高人胆大的能力。在一个眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的多寡，知识的乏与盈，其根源是长期的应试教育形成的。王煕凤身为刚出阁的少女，论学识必不如林黛玉渊博，却协理宁国府将事务治理得有条不紊。反观如今层出不穷的“专家”，知识有余，常识不足，实践能力低下。智慧的能力往往存在于社会交往与自我生活中，那些在生活中________、井井有条的高士，想必都是些身怀智慧的人。

最高明的智慧，并不存在于史书中跌宕起伏的英雄人生，反而存在于藉藉无名的布衣百姓身上。青山绿水中的简陋居室，渔樵江渚的朴实生活，摒除了逐鹿中原的________，余下了清贫安逸的________。。当一个人的心灵可以遁于世俗、融入宇宙时，这种糅合了静与慢的心态与生活，就是智慧。智慧至此脱掉了华贵的外衣，露出了亲和质朴自然的真实面貌。人人都向往这种境界，但大多数人都还未来得及拨开心头的迷雾。

【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．在一个为眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的高低，知识的乏与盈。其根源是长期的应试教育形成的。

B．在一个眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的高低，知识的丰富，其根源是长期的应试教育。

C．在一个从眼镜度数判断学历深浅的时代，智慧总被人误解为文凭的高低，知识的丰浅，这种观点是长期的应试教育形成的。

D．在一个以眼镜度数判断学历有分量的时代，智慧总被人误解为文凭的高低，知识的独特与深刻，其根源是长期的应试教育。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．智慧不只是因洞察世事而具有的眼力，甚至是投机取巧的小聪明

B．不仅是因洞察世事而具有的眼力，反而是投机取巧的小聪明才可以称之为智慧

C．尽管投机取巧的小聪明可以称之为智慧，但它还是因洞察世事而具有的眼力

D．智慧可不是投机取巧的小聪明，它是因洞察世事而具有的眼力

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．抽丝剥茧   游刃有余   刀光剑影    闲云野鹤

B．条分缕析   八面玲珑   刀光剑影    随波逐流

C．抽丝剥茧   八面玲珑   兵不血刃    闲云野鹤

D．条分缕析   游刃有余   兵不血刃    随波逐流

下列各句中，表达得体的一句是（  ）

A．多谢贤弟对愚兄的关照，他日若有用得到愚兄的地方，定当鼎力相助。

B．恩师已退休多年，弟子万分垂念，虽不常见面，但常以恩师教会鞭策自己。

C．今日登门请教您事务繁忙，难以抽出时间，现留下拙作，诚请惠存。

D．家父光临商场时，拾到一个皮包，内含人民币若干，请失主尽快认领。

阅读下面的文字，完成下列小题。
现在，电脑可以精确地采集到原画作，将原作直接打印上去，色彩与线条丝毫不会走样，连古书画上的缺陷，都能扫描还原得一模一样。但王小斌能分辨出来。因为他了解如今仿作的操作原理，知道艺水家的原作是用宣纸直接画的，上面没有涂布胶，墨与色彩都是往纸的肌理中渗透的，这就是“噙墨”；而高仿真书画为了纹丝不乱的扫描，( )。 “越是在书画的边缘，越能看出那股子浮在表面的气息来，不出三分钟，就能判定这是高仿真作品。
噙墨是真，浮墨是假。这就像如今的文化市场，很多_____者认为， 经常去天南海北的文博展览上打卡，读一读艺术史上的八卦话题，再参加一些书画、茶道雅集，回来发发朋友圈，就能______以 “贵深艺术领悟者”自居。虽然，这也算做足了______的功夫，但明眼人一看就是根基浅。那股子“浮墨”气息，是骗不了人的。
因为时间对宣纸的催熟，毕竟与涂布胶的硬性催熟不一样。那种笔锋落墨，素纸噙含，互为渗透，有深有浅的自由意识，是没有办法用______的方式逐一扫描、复刻下来的。
【小题1】文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．电脑可以精确地采集到原画作的数据，将原作直接打印上去，色彩与线条丝毫不会走样，连古书面上的霉点、泛黄与残缺，都能扫描还原得一模一样。

B．电脑可以精确地采集到原画作的数据，将原作直接打印上去，色彩与线条丝毫不会走样，连古书画上的缺陷、泛黄与残缺，都能扫描还原得一模一样。

C．电脑可以精确地采集到原画作，将原作直接打印上去，色彩与线条丝毫不会走样，连古书画上的残缺、霉点与泛黄，都能扫描还原得一模一样。

D．电脑可以精确地采集到原画作，将原作直接打印上去，色彩与线条丝毫不会走样，连古书画上的排点、泛黄与残缺，都能扫描还原得一模一样。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．采集原画作数据，原封不动地打印上去

B．采集原画作数据，这样墨就是浮着的

C．必须上胶，原封不动地打印上去

D．必须上胶，这样墨就是浮着的

【小题3】依次填人文中横线上的成语，最恰当的项是

A．沽名钓誉 堂而皇之 以假乱真 井然有序

B．附庸风雅 堂而皇之 以假乱真 整齐划一

C．沽名钓誉 明火执仗 鱼龙混杂 整齐划一

D．附庸风雅 明火执仗 鱼龙混杂 井然有序

填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是
转型社会的作家往往扮演双重角色，他们既是转型社会的描述者，又是转型社会之中的沦陷者，他们在文本中创造社会形象的同时，   ▲ 。因此，他们在文本中所构建的社会无不与创作主体背后的社会有关。

A．也成为社会的同谋，甚至被社会所塑造

B．也被社会所塑造，甚至成为社会的同谋

C．甚至成为社会的同谋，也被社会所塑造

D．甚至被社会所塑造，也成为社会的同谋

简答题（5分，选做一题）
（1）阅读材料，回答问题。
诗曰：“重披金锁甲，双挽铁胎弓。胆气惊河北，威名镇蜀中。临亡头似雪，犹自显英雄。（《三国演义》第83回）
诗中歌颂何人？此人为何而亡？请简要叙述与此内容相关的情节。
（2）这场灾难是克洛德人生的一次危机……十九岁就成了家长。（《巴黎圣母院》第四卷）
克洛德遇到了什么危机？他为什么成了家长？请简要叙述与此内容相关的情节。