阅读甲、乙两段文字，回答问题。
【甲】
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”
冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”
公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人①，故退之。” (《论语》)
【注】
(1)子路：姓仲，名由，字子路，一字季路，孔子弟子，比孔子小九岁。
(2)公西华：姓公西，名赤，字子华，孔子弟子。
⑶兼人：好勇过人。
【乙】
复旦大学教授、央视《百家讲坛》主讲人之一钱文忠在博客上发表了一篇名为《教育，请别再以爱的名义对孩子让步》，文中提出了“惩戒”教育观，认为父母、师长等以爱的名义不断向孩子“让步”，其实是毁了他们的未来；教育向社会的不断“让步”，则会毁了国家的未来。
【小题1】 在教育过程中孔子对学生有怎样的要求？甲文体现孔子怎样的教育方法？请分析。(6分)    
【小题2】对甲、乙两段文字提出的教育观，你更赞同哪一种？联系实际谈谈你的理由(6分)   

依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(    )
我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的清和远。______________像开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。
①几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数
②溪流蜿蜓，如一条银蛇
③小池清澈见底，汪汪一碧，宛如-块温润的碧玉
④时隐时现，游向远方
⑤绿油油的水草在水底轻轻晃动

A．③⑤①④②	B．②③①⑤④
C．②④③⑤①	D．③⑤①②④

下面几个情境中，语言表述得体、准确的一项是（   ）

A．萧峰对段正淳说：大理段王爷，令千金在此，你好好管教管教吧！说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。（小说《天龙八部》）

B．以自身的品性、资质和特定条件下的作为来论，汉献帝在历代帝王中可算中上水平，如果按照大众对贤君的惯常定义，汉献帝也完全可以忝列其中。（某电视节目评价汉献帝）

C．参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示：“明天的对手是江维杰，他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。”（某网站体育消息）

D．这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的，依法应认定无效。（某律师向法庭呈送的上诉状）

下列句子正确的语序是
①外面的世界能够开阔视野，能够壮大和发展自己。
②外面有一个广大无边的世界。
③它总在诱惑着人走出家门。
④这个世界充满艰辛，充满危险，然而又丰富多彩，富有刺激性。
⑤人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。
⑥因此，人的内心总在呐喊：走啊走！

A．④②③⑤①⑥

B．②④①③⑤⑥

C．②④③⑤①⑥

D．④②③①⑤⑥

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（    ）

在现代技术的作用之下，人们被抛进了陌生的城市，  。 ，  。   。  ， ， “利”字当头，除此之外，全是鬼话。作为物化社会中的我们的确需要多一份清醒，多一份守望。只有这样，走出物化时代和交际物化危机，才具有现实的可能性。

①把交往的对象仅仅当作工具来满足自己的自利目的
②除此之外，人性物化也是交际物化的原因之一
③在物欲主义、享乐主义思想的影响下
④“陌生化”、“我是谁”是生活的普遍感觉
⑤交际的唯一目的就可能变为急功近利的短期行为
⑥由于没有传统的熟人社会的舆论和风俗等制约

A．④⑥⑤②③①

B．②③①⑥⑤④

C．①⑥⑤④②③

D．②③④⑥⑤①