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高中语文
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学校研究性学习小组进行了一次“什么是幸福”的社会调查活动,请你根据随机调查的10个行人的回答,写出一条对幸福的调查结论。
调查问题:什么是幸福?
调查记录:
1.三轮车夫:有钱就是幸福。 2.繁忙的白领:有闲就是幸福。
3.下岗工人:有工作就是幸福。 4.失去双亲的人:父母在就是幸福。
5.捡破烂的人:多捡些垃圾就是幸福。 6.高考落榜生:考上大学就是幸福。
7.双目失明的姑娘:能看见就是幸福。 8.轮椅上的瘫痪病人:站起来就是幸福。
9.高三老师:每周放一天假就是幸福。 10.小学生:妈妈能带上我上公园玩就是幸福。
调查结论(不超过20字):
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-06-09 11:09:51
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下面是某校医务室李老师给市二医院张院长的一封邀请信的正文,其中有五处表达不妥,请指出并改正。
我是贵校医务室的小李,正值春季传染病高发期,诚挚邀请您为我校师生开展一场传染病知识讲座。其目的是为了提高师生的传染病防疫意识。您是国内医学界小有名气的传染病专家,如果您能略尽绵薄之力,我校将不胜感激。拜托您的答复。
同类题2
阅读下面的材料,完成问题。
知言者,尽心知性,于凡天下之言,无不有以究极其理,而识其是非得失之所以然也。浩然,盛大流行之貌。气,即所谓体之充者。本自浩然,失养故馁,惟孟子为善养之以复其初也。
盖惟知言,则有以明夫道义,而于天下之事无所疑;养气,则有以配夫道义,而于天下之事无所惧
,此其所以当大任而不动心也。
(选自朱熹《四书章句集注·孟子集注》)
【小题1】根据材料可以判断,朱熹这段话是对《孟子》中“我知言,我善养吾
”一句的注释。
【小题2】从画线句中概括“知言”和“养气”的功能。
同类题3
下面是学生在王老师70岁生日庆祝会上的一段发言,其中表达全都不得体的一项是
①今天是老师的70诞辰。②我作为老师三十年前的学生,能够拨冗参加今天的活动倍感荣幸。③时间过得真快,当年风华正茂的王老师,如今已是耄耋老人了。④就连我们这些学生好多都已经年过半百,进入天命之年。⑤真是“海内存知己,天涯若比邻”啊!⑥今天我们相聚,一要表达对老师教导之恩的感激。⑦二要祝愿老师身如南山石,寿比不老松。⑧今后,老师在生活上有什么困难尽管直言,学生们定会鼎力相助。
A.①②⑤⑧
B.①④⑦⑧
C.②③④⑥
D.②③⑤⑧
同类题4
全国40余家中央和省级重点新闻网站、主要商业网站决定,联合举办“中国网络媒体‘感动中国小人物’评选活动”。假如你参与了本次活动的策划,想从人物特点及活动意义等方面入手,你将写下一段怎样的激励人心的开头语?(6分)
同类题5
下面四组短语,填入横线后,上下句语义衔接连贯最恰当的一组是
①这位老先生头发斑白,衣着朴素,_________,_______________,给我的印象太深了。
②雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,_______________,就连我自己也在这闪闪的绿色之中了。
A.风趣的谈吐,渊博的知识 天空中的艳阳洒下金辉一片
B.谈吐学问,风趣渊博 大地像一块鲜艳的地毯
C.谈吐风趣,学问渊博 天空和地面整个绿成一片
D.谈吐的风趣,渊博的学问 碧绿的江水轻轻拍打着船舷
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动