刷题首页
题库
高中语文
题干
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
印章文字,有凹凸两种,
①
,凸者称阳文,也有阴阳合璧者。因印泥多取朱色,故钤盖印蜕后,阴即白,阳即朱,遂又有“白文”“朱文”之目。
②
,但也无非是依阴阳二体间组合搭配以求变化。阴文之美,无阳文之衬托则不可能存在,反之亦然。
③
,故而“分朱布白”“虚实有致”乃印人需潜心探索的治印之道。真可谓是高深莫测,奥妙无穷。
上一题
下一题
0.99难度 语言表达 更新时间:2016-06-14 04:37:43
答案(点此获取答案解析)
同类题1
按要求选择。
(1)下列句子中最不适合布置在高中教室的一句是( )
A.三人行,则必有我师
B.云无心以出岫,鸟倦飞而知还
C.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
D.悟以往之不谏,知来者之可追
(2)填入下面语段空格处的词句,最恰当的一项是( )
。有时是生活的压力让人难以喘息,更多时候则是这样的自我诘问: “天天这么忙碌是为什么呢?”
A.当今许多人的集体感受或许是“心累”
B.许多当今人的集体感受或许是“心累”
C.“心累”或许是当今许多人的集体感受
D.或许当今许多人的集体感受是“心累”
同类题2
某校文学社举办“感动心灵----我最喜欢的孔子弟子”评选活动,颜回以高票当选。下面两则是《论语》中关于颜回的记述。你认为其中体现了颜回的哪些美德?请概括。
(1)哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过,不幸短命死矣。今也则亡,未闻好学者也。”
(2)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
同类题3
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) ( )
唐人爱音乐,欣赏时免不了打拍子,______,______。______,______;______,_______。
有时是衬托音乐的姿态
有时显出的却是一种靡靡的景象
如“追逐翻嫌傍管弦,金钗击节自当筵”
如“钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污”
诗人也时时写到这一“额外功能”
而很多发饰就成了敲击的工具
A.①③②④⑥⑤
B.①④②③⑥⑤
C.⑥⑤①③②④
D.⑥⑤①④②③
同类题4
请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。
第1组:李白与杜甫 第2组:项羽与刘邦 第3组:荆轲与太子丹
要求①对所选组中的两个人物或形象进行比较;②不出现常识性错误;③字数在50—70字之间。
同类题5
下列各句中,表达得体的一句是
A.老张不好意思地说:“我们夫妻中年才得了这个令郎,的确太娇惯了,孩子毁坏的公物我一定照价赔偿。”
B.本店内沃尔沃XC90现车销售,颜色可选,指定车型可优惠10万元,欢迎感兴趣的朋友来电垂询。
C.同学从千里之外的老家给我带来了一些土特产,我推辞不掉,只好笑纳了。
D.表弟要参加村支书竞选,特地来征求我的意见,我表示一定鼎力相助。
相关知识点
语言文字运用
语段应用
语言表达的要求
简明、连贯、得体
准确、鲜明、生动