习得性无助，是指个体经历了失败与挫折后，面对问题时产生的________、丧失信心的心理状态与行为。在学生的整个学习生涯中，习得性无助常常诱发学生的学习倦怠现象，(　　　　)。持久的学习倦怠容易使学生________，找不到学习的应对策略，从而使学生逐渐对做事情都缺乏信心，对身边的人或事不在乎，________。

学习倦怠所引发的消极学业情绪、认知疲倦和不良氛围，一般会导致学生产生消极的学习行为，如敷衍了事、消极怠工、学业拖延、厌学恐考与害怕进教室等，再加上课上分心、对学习产生抵触情绪等情况诱发的一系列课堂问题行为，容易使学生形成不良的学习习惯。一旦有了以上行为，在上课的时候他就会处处被动，处处落在其他同学的后面，这种学习行为上的落后，不仅会影响到学生在本课堂所学习的内容，而且还会影响到学生学习习惯的养成，________，会导致其自学能力的降低，从而对学习产生持久性的消极影响。

关于举办青春期知识讲座的通知

为了让同学们更好地了解自己，帮助大家健康成长，学校将于4月15日上午八点在学校一号报告厅举办青春期知识讲座，现将有关事项通知如下：

一、讲座内容

本次讲座主要牵涉以下内容：人体发育分期、青春期心理特征、树立正确的人生观等。

二、讲座嘉宾

本次讲座我们应邀了心理辅导专家高老师，他将抛砖引玉，用丰富鲜活的实例，给大家指点迷津。

三、其他说明

请各班班主任认真组织，拜托同学们踊跃参加，准时莅临报告厅，细心聆听高老师的精彩讲座。

学校教导处

2019年4月10日

有时候，我们反复整理房间，但当我们环顾四周时，却发现没啥进展。其实这个问题可以解决，你只需遵守一个简单的原则：(1)________。每次家里增添新物品时，(2)_______。这个策略可以确保你家里的东西不会多得泛滥成灾。一物进一物出的策略可以帮助你拒物于门外——而不是待这些物品退休后收留它们。新的物品一进家门，立马和旧东西说再见。这个方法没什么秘诀，但它确实需要我们自律。(3)_________，你家里的物品数量就已经稳定下来，只要你坚持下去，就永远不会堆积无用之物。