依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）
所谓“免死金牌”，     ， ，     。
，   ， 。
①需要的时候左右部分进行对接
②它一般都明确地记载着赐券日期、赐券对象以及被赐者的功勋和特权
③确切地说应该叫做“丹书铁券”或“金书铁券”
④往往要被分割成左右两半——右边的一半留于皇宫，左边的一半由被赐者保管
⑤是皇帝赐予功臣的一种莫大奖赏
⑥是皇帝发给大臣的一张荣誉证书

A．③④⑤⑥②①

B．⑥③⑤②④①

C．②④①③⑤⑥

D．⑥④③①②⑤

读讽刺小品《在劫难逃》，为它续写一个结尾，不超过20字。
一经济学家与弟子对话，解答疑问。
弟  子：老百姓不肯花钱拉动GDP怎么办？
经济学家：他们要住房不？
弟  子：要啊！
经济学家：那就抬高房价好了！
弟  子：可房价高了他们买不起怎么办？
经济学家：那他们要坐车不？
弟  子：要啊！
经济学家：这不就得了，调高油价！
弟  子：要是他们都不坐车，改骑车，步行了怎么办。
经济学家：那他们用不用天然气？
弟  子：要啊！
经济学家：那就把天然气价格涨上去！
弟  子：如果他们用不起天然气，全部改用电炉怎么办？
经济学家：很好办，把电价涨上去！
弟  子：如果他们连天然气和电都不用，改烧煤球炉怎么办？
经济学家：很好办，再把煤价涨上去！
弟  子：要是他们改用柴火做饭怎么办？
经济学家：如果他们连煤都不用，那就考虑调高水价嘛，看他们喝不喝水！
弟  子：要是他们向上甘岭的英雄学习，坚持不喝呢？
经济学家：不喝？不喝水他们就要脱水，脱水就要送医院，对不？
弟  子：你的意思是？
经济学家：笨啊，还用我教你啊？把医疗费涨上去！
弟  子：要是他们看不起病，宁可在家等死怎么办？
经济学家：……

下列各句中，表达得体的一项是

A．承蒙盛邀，给我一次发言的机会，我一定会精心准备，届时必当拨冗参加贵校的诗歌讲座。

B．近来，报社稿件不足，实为急迫，敬请王先生能于百忙之中赐稿一篇，盼复函为荷。

C．周明离开母校后，偶然遇见多年没见的数学老师，激动地说：“久仰了！一切还好吧？”

D．看了你新出的大作，欣喜之余又觉惶恐，本想写篇序文，可惜只有八斗之才，恐难胜任。

在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是
年画是中国特有的一种绘画艺术，始于古代的“门神画”。   即使手头再拮据的家庭，也要选购几幅年画，增添佳节的喜庆气氛。

A．.春节贴年画,是我国古老的习俗，起源于汉代，形成于北宋

B．春节贴年画，图的是一种顺意，求的是一种吉祥

C．春节贴年画，既弘扬传统文化，又折射时代变迁

D．春节贴年画，是非常讲究的事，富有鲜明的地域特点

请根据以下提供的三个人物，按要求写一段文字。
《荆轲刺秦王》里的荆轲、《廉颇蔺相如列传》里的廉颇、《项羽之死》中的项羽。开头必须用到“人性是有缺点的”这句话，且要用到上面提到的三个人物。
对人物形象作出合理的分析概括，且使用因果或假设分析。
使用排比的修辞手法。
结构相对完整，语言简明、连贯、得体。
不少于200字。