环境承载力与资源总量、技术水平、教育水平呈正相关。（______）_刷题宝

题干

环境承载力与资源总量、技术水平、教育水平呈正相关。（______）

上一题下一题 0.99难度判断题更新时间:2019-09-04 12:30:11

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同类题1

读“木桶效应图”，读图回答下题。

根据“木桶效应”，如果各块木板代表不同的资源种类，那么如图决定环境人口容量的是

A．气候资源

B．矿产资源

C．土地资源

同类题2

读“某地区不同生产力水平下生活质量与人口规模之间的关系图”，完成下面小题。

【小题1】图中人口规模的叙述，正确的是
①P为较低生产力水平条件下的人口合理容量　②P′为环境承载力　
③P′为较高生产力水平条件下的人口合理容量 ④P为环境承载力

【小题2】图中反映了，在同一生产力水平条件下
①人口规模与生活质量呈正相关　
②人口规模与生活质量呈负相关
③当人口规模低于最佳人口规模时，人口的增长和生活质量的提高呈正相关
④当人口规模高于最佳人口规模时，人口的增长将导致生活质量的下降

同类题3

环境承载力（环境人口容量）具有不确定性，是因为：

A．科技发展水平和人口消费水平不断变化

B．某地某时期资源总数不断变化

C．人口不断迁移

D．国家大型工程建设的实施

同类题4

制约环境人口容量的首要因素是（）

A．自然资源

B．科技水平

C．地区的对外开放程度

D．生活消费水平

同类题5

读反映人口与环境关系的三种模式图，完成下列各小题。

【小题1】下列对“环境容量”的理解，正确的是（）
①环境容量是指生态系统对人口的承载能力 ②随着生产力的发展，环境容量可以适当变大
③人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境容量
④生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础

【小题2】按照人与环境关系的理想程度排列，三种模式的排列顺序依次是（）

A．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ

C．Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ

D．Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ

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