阅读下面的文字，完成下面小题。

荀子是中国第一个写了一篇较有系统的美学论文——《乐论》的人。他有句话说得极好：“不全不粹不足以谓之美。”这话_________到艺术美上就是说：艺术既要极丰富全面地表现生活，又要提炼地去粗存精，提高、集中，更典型地表现生活。由于“粹”，由于去粗存精，艺术表现里有了“虚”，洗尽尘滓，独存孤由于“全”，才能做到“充实之谓美，充实而有光辉之谓大”。“虚”和“实”辩证统一，才能完成艺术的美与表现。但“全”和“粹”是______的。既去粗存精，那就似乎不全了，全似乎就不应“拔萃”，（   ）然而，只讲“全”而不顾“粹”，这就是现在所说的自然主义；只讲“粹”而不能反映“全”，又容易走上抽象的______道路；既粹且全，才能在艺术表现里做到真正的典型化，才能谓之美，正如荀子所正确______的那样。

【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．类比   相互冲突 浪漫主义 提出

B．运用   相互冲突 形式主义 指出

C．运用   相反相成 浪漫主义 指出

D．类比   相反相成 形式主义 提出

【小题2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．矛盾之中，很难又全又粹。	B．又全又粹，那就必然陷入矛盾之中了。
C．矛盾之中，哪能做到又全又粹呢?	D．又全又粹，这不矛盾吗?

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．“虚”和“实”辩证统一，才能完成艺术的表现，形成艺术的美。

B．“虚”和“实”辩证统一，才能形成艺术的表现，完成艺术的美。

C．“虚”和“实”辩证统一，才能完成艺术的美，形成艺术的表现。

D．“虚”和“实”辩证统一，才能完成艺术的表现与艺术的美。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)
《诗经》是诗，不是经，这在今天是很明确的。但________。从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于________，另一方面则用于________，其作用和平常的语言差不多，________，________。
①在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，拿来做教化的工具
②当然它更加曲折动人
③祭祀宴会和各种典礼，被当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目
④例如周代有一种“献诗陈志”的做法，有些人看到国君或官僚做了什么好事或坏事，就作诗献给他们
⑤政治、外交及其他社会生活，被当做表情达意的工具

A．①⑤③④②	B．③⑤④②①
C．②④①③⑤	D．①③⑤②④

阅读下面的文字，完成各题。

人在学本事、长见识的过程中，舒适反而会是一种障碍。有的家长发现孩子每天没少做题，成绩却不见进步，仔细检查发现，孩子做的都是自己会的那几种，表面看数量不少，其实是在不断重复。只愿意 ，不愿意费劲解决难题。这种学习，很难进步。勇于走出舒适区，向艰难区进发，才能真正长本事。

其实，舒适区就像一个圆。(    )。任何事情都不是 的，越 ，不愿努力，这个圆就小得可怜。那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，什么也不愿干，把自己蜷在一个桶里晒太阳为最高追求，那他的舒适度就只有“桶”那么大。气温一下降，这个“舒适”就有几分可疑。苏东坡有首诗说，“惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”，这是激愤之作。不在挫折中磨砺，怎么可能成功呢！满足现状， ，错失的是更大的舞台。

青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想。成长，应该从不断走出舒适区开始。

【小题1】下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是

A．你越不怕吃苦，向外开拓，这个圆的圆周就越大，发展空间就越大，人生体验就越丰富。

B．这个圆的圆周越大，发展空间就越大，你就越不怕吃苦，向外开拓，人生体验就越丰富。

C．这个圆的圆周越大，人生体验就越丰富，你就越不怕吃苦，向外开拓，发展空间就越大。

D．你越不怕吃苦，向外开拓，这个圆的圆周就越大，人生体验就越丰富，发展空间就越大。

【小题2】依次填人文中横线上的成语，全部恰当的一项是

A．驾轻就熟 一挥而就 如履薄冰 作茧自缚

B．驾轻就熟 一蹴而就 畏首畏尾 故步自封

C．轻车熟路 一挥而就 畏首畏尾 故步自封

D．轻车熟路 一蹴而就 如履薄冰 作茧自缚

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，以自己蜷在一个桶里晒太阳当做最高追求，什么也不愿干，那他的舒适度就只有“桶”那么大。

B．那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，把自己蜷在一个桶里晒太阳当做最高追求，什么也不愿干，那他的舒适区就只有“桶”那么大。

C．那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，什么也不愿干，以蜷在一个桶里晒太阳为最高追求，那他的舒适区就只有“桶”那么大。

D．那个古希腊的犬儒主义者第欧根尼，什么也不愿干，把蜷在一个桶里晒太阳为最高追求，那他的舒适度就只有“桶”那么大。

简答题
【小题1】《红楼梦》中第四十八回 “滥情人情误思游艺 慕雅女雅集苦吟诗”中的“慕雅女”指的是谁？请结合本回情节，归纳她的形象特征。
【小题2】《老人与海》中，周围人与老人之间的关系怎样？请简要概括。

阅读下面的文字，完成小题。
科学素养与媒介素养，一个属于自然科学领城，一个属于人文社科领城，两者的字面意义似乎有着 。然而，科学素养与媒介素养其实是 的。科学理论与技术在作用于社会时，( )；而媒介素养如果脱离了科学基础，就难以对社会面貌形成客观认知。
科学素养和媒介素养有许多共通性。比如，科学与传播都需要质疑精神。科学上的权威理论要接受质疑，被后人不断完善，甚至最终被否定；同样，对信息传播也需要养成质疑的习惯。如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。
食品安全谣言 ，有的历经反复辟谣，依然在某些情况下 。一个谣言传播的时间越久、范围越大，彻底消除其危害的难度就越大。每一个公民都有阻止谣言传播的责任，尤其在新媒体时代，加强对网络信息的辨识能力，不助长谣言传播的气焰，提高科学素养和媒介素养，应当成为现代公民最基本的角色认知。
【小题1】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是

A．受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不会助推谣言的再传播。更不至于被谣言蒙蔽。

B．如果受众看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。

C．受众如果看到食品安全的信息，都能细究事实和依据，就不至于被谣言蒙蔽，更不会助推谣言的再传播。

D．如果受众都能细究事实和依据，看到食品安全的信息，就不会助推谣言的再传播，更不至于被谣言蒙蔽。

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．才牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养

B．就直接关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径

C．才直接关关系到公众媒介素养，牵涉到传播方法和路径

D．就牵涉到传播方法和路径，直接关系到公众媒介素养

【小题3】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．大相径庭 相反相成 不胫而走 满城风雨

B．天壤之别 相辅相成 来势汹汹 甚嚣尘上

C．大相径庭 相辅相成 不胫而走 甚嚣尘上

D．天壤之别 相反相成 来势汹汹 满城风雨