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高中语文
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请根据武元衡的诗句“杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺”展开合理的联想和想象,将其扩展成一段话,扩展后不少于60字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-09-14 12:16:03
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同类题1
李商隐的一联诗“秋阴不散霜飞晚,留得残荷听雨声”,引发人们无限的遐想。请根据诗意,发挥自己的联想和想象,写一段文字展现这联诗的意境。要求:100个字左右,至少运用两种修辞手法。
同类题2
按照要求,将下列词或短语组成句子,不能增删词语。
学校报告厅 主题 的 在 “阅读与人生” 张莉元老师 举行 是 讲座
(1)强调主题:
(2)强调人物:
同类题3
运用细节描写的方法,采用比喻、夸张等修辞,描写一个“在暴风雨中上学”的片段,不少于200字。
同类题4
根据材料扩写句子。
乐陵金丝小枣节吸引了大量中外游客及商家来到乐陵,“枣子熟了,我在乐陵等着你”这句广告语极具创意,请对“枣子熟了”的景象展开合理想象进行生动描写,并结合“我在乐陵等着你”合理表达我们枣乡人民欢迎游客的感情。(6分)
要求:(1)描写景的语言要生动,想象要合理,至少运用两种修辞手法;(2)不少于60字。
同类题5
下面一段文字在词语的使用上有什么特点?请提炼出其中的一个特点,然后以“纪念”为话题写一段文字,要求:(1)所写文字具有这个特点;(2)主题突出,文意完整;(3)字数为 40-70 字(含标点符号)
真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在心血里,像杜鹃似的啼出北平的俊伟。啊!我不是诗人,我将永远道不出我的爱,一种像由音乐与图画所引起的爱。
(摘自老舍《想北平》)
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句