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高中语文
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请用“月光”“花园”“萤火虫”三个意象,写一段情景交融的文字,至少运用两种修辞手法,不少于80字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-03-16 09:42:11
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同类题1
把下面一句话扩展成不少于50字的语段,标点符号不算字数,使其更加丰富,要运用至少一种修辞手法。(下面空格数共88格)
苏东坡穿越千年的时空,向我们走来。
同类题2
阅读下面一段材料,把它扩写成一个200字左右的故事,要求有动作、语言和景物描写。
程门立雪
(杨时)又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣。
典出《宋史·杨时传》,意思说是说:杨时与游酢二人去拜见老师程颐,正碰上老师坐着小睡,他们怕惊动老师,就在门外等着,一直到程颐醒来,这时,门外的雪已下了一尺多深。后人便用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。
同类题3
语句扩写。
以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(《战国策》)
联系课文内容,展开你想象的翅膀,将以上场景扩写成 80 字左右的语段,要求层次清晰,形象生动(至少运用一种修辞手法)
同类题4
将“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”(柳永《雨霖铃》扩写成不少于200字的短文。要求不改变原词意境,运用拟人手法,应有心理活动描写。
同类题5
使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞方法,不超过80字。
雪 寒风 疲惫 路灯
相关知识点
语言文字运用
语段应用
压缩语段、扩展语句
扩展语句