某学校举行经典课文朗诵晚会。节目主持人在主持节目时常常会报幕，请你为主持人设计一段朗诵《荷塘月色》的报幕词。
要求：所写内容与课文《荷塘月色》相关，至少使用一种修辞手法，衔接自然，80〜110字。

某市朝阳中学要举办“经典润人生”文艺晚会，请你为主持人写一段串联词，在节目一表演完后引出节目二。要求衔接自然，准确生动，至少用上一种修辞。100字左右。
节目一：合唱《行路难》(李白) 表演者：高三(6)班
节目二：吟诵《荀子·劝学》  表演者：高一(18)班

学校要举办诗歌朗诵会，请在下面两首诗歌后为主持人各设计一段串场词，使之衔接自然。（每段不超过50字）
戴望舒《雨巷》
串场词①____________________
徐志摩《再别康桥》
串场词②____________________

某校举行诗歌朗诵比赛，蒋玲同学朗诵了一首李清照的《声声慢》。在她之后上台的王飞同学将朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》，请你为主持人写一段串台词，串联两人的朗诵。（不超过80个字）
答：__________________________________________________________________

请按情境要求完成下列各题，注意（1）（4）为必答题，（2）（3）小题任选一个。
高中即将毕业，你班欲组织毕业晚会活动。
(1)班委会征集晚会主题词，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。请你设计一则主题词。
(2)根据节目表，合唱《让我们荡起双桨》之后是舞蹈《友谊地久天长》，请你为连接这两个节目写几句串台词。
(3)毕业晚会后，学校校报编辑向你约稿，要你为校报“青春寄语”栏目就高中毕业写一篇展望未来的短文，鼓励同学们开拓崭新的生活，请你以“青春是……”开头写一段含有激情的话，送给即将毕业的同学。
(4)晚会后，你感到收获很大。第二天上学时，高二的一位同学问你：“马上要高考了，时间那么紧张，你们还搞这样的活动,划得来吗?”