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高中语文
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仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
假如你成不了苍天大树,就做一棵小草吧,在劲风中挺立柔韧的身躯;
假如你___________________,___________________,_________________________;
假如你___________________,___________________,_________________________。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2012-07-05 05:16:30
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同类题1
根据下面提供的例句,仿写两句话,要求做到句式相应、感情协调。
美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在默默无语的落叶中;
美, , ;
美, , 。
同类题2
在横线上填入恰当的话,使前后内容、句式对应,修辞方法相同。(4分)
给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰,还是
,无论你是在为爱而陶醉,还是
。
给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦,只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行;微笑着的人
,
。给生命一个微笑,我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。
同类题3
仿照下面的示例,自选话题,再写一句话,要求描写对象与原句褒贬性质相反,修辞手法相同,句式一致。(6分)
懒惰者复制别人的思想;愚蠢者抄袭别人的文字;幼稚者模仿别人的举止。
_________________________________________________________________
同类题4
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;
人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色 ,少一些灰暗的点染;
人生如一支歌,应该多一些激昂的欢唱,少一些悲观的咏叹。
同类题5
山、水,是自然界中的事物,而在我国文化中,它们的组合又常寓含着某种情趣与理趣,如:“智者乐水,仁者乐山”,表现了人对山、水的态度,可以反映出他的思想情趣和精神面貌。又如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,表现了世事有时一时陷入困境,经过某种机缘又出现新的转机。请另举一个带“山、水”的熟语(包括成语)或名句,并写出它们所寓含的情趣与理趣。(3分)
表现了
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