仿照下面的示例，自选话题，再写一句话，要求描写对象与原句褒贬性质相反，修辞手法相同，句式一致。（6分）懒惰者复制别人的思想；愚蠢者抄袭别人的文字；幼稚者模仿别人_刷题宝

题干

仿照下面的示例，自选话题，再写一句话，要求描写对象与原句褒贬性质相反，修辞手法相同，句式一致。（6分）
懒惰者复制别人的思想；愚蠢者抄袭别人的文字；幼稚者模仿别人的举止。
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上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2013-12-12 10:38:54

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同类题1

仿照下列示例的句式与修辞，另选一物，写一组句子，要求与例句主旨相同。（6分）
示例：船在告别，去向海角
舍弃了港湾的安宁与清闲
才有搏击风浪的雄姿和喜悦六、本大题1小题，60分。

同类题2

在横线处再造两个句式相近的句子，组成一个语意连贯的语段。（4分）
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚！一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结！，！，！是的，大自然是最好的老师！只要我们肯学，天天都会有收获！

同类题3

在下面横线处，仿照前面画波浪线的句子，续写后面的句子。（4分）
唐宋诗词歌赋是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产；唐宋文学又是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。这里，你能找到“大江东去”的豪放，也能找到“人比黄花瘦”的婉约；能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊，；有“怒发冲冠的报国志，；有独上西楼的长相思，有草长莺飞的忆江南，，。

同类题4

初四毕业晚会上,班长的发言刚刚开头就哽咽了,请你仿照同一句式续写两句话。(2分）
分别在即，老师，我们如何才能报答您呢？我们原想收获一缕春风，您却给了我们整个春天；我们原想捧起一簇浪花，您却；我们原想撷取一片红叶，您却。

同类题5

仿照下面的示例，以“道歉”为话题，另写两句话，要求比喻贴切，句式与示例相同。（6分）
面包能维持人的生存，知识则能完善人的生命；
项链能装饰人的外表，知识则能净化人的灵魂。

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