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高中语文
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仿照下面的示例,自选话题,再写一句话,要求描写对象与原句褒贬性质相反,修辞手法相同,句式一致。(6分)
懒惰者复制别人的思想;愚蠢者抄袭别人的文字;幼稚者模仿别人的举止。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2013-12-12 10:38:54
答案(点此获取答案解析)
同类题1
将下面一组句子,改写成一个连贯的长句。要求:保持原意,语句通顺,可适当增减个别词语。
(1)要真正完成中国足球的“打假反赌”,绝非公安、司法机关就能完成
(2)这些只是创造公平竞赛环境的“外因”
(3)在“打假反赌”中真正起决定作用的还是“内因”,还是中国足球的“自我救赎”
(4)“内因”即中国足球自身的综合治理和行业自律
(5)“自我救赎”即完善监管体制机制,变“出事后惩处”为“出事前预防”
答:
同类题2
阅读下面的文字,按要求完成练习。
中国文化包含着强烈的人文精神。中国古代的人文精神有两层含义:一是对人的尊崇,如孔子说:“天地之性,人为贵”,认为人在天地所生的万物之中最为尊贵;二是重视人的节操和修养,进而追求人格的完美,如孟子的名言:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。
请根据以上内容,另写两句体现人文精神的中国古代名言。
1)
2)
同类题3
补写下列有关“美丽中国”的两副“对联”。注意:①内容与“小康”有关;②可以不考虑平仄。(5分)
(1)上联:美丽中国瞻愿景;下联:__________________。
(2)上联:龙岁和谐,美丽中国仁政旺;下联:__________________。
同类题4
仿照下面的一句话,另写一句结构相似,内容丰富且有一定哲理的话。(4分)
蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个却在虚度。创造者给生活奉献的是甜美的蜜糖,虚度者留下的是一堆毫无用处的垃圾。
同类题5
依照示例,从司马迁、屈原、庄子、王羲之、罗素、李白、鲁迅中任选一位,另写一段话。(要求:句式大致相同,字数可以有所增减)(3分)
冰心的《寄小读者》养育了我,从此,仇恨不能把我拉入深渊,童心能把我引入爱的天国;困难不能使我消沉,乐观能载我驶向成功的彼岸。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式