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高中语文
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仿照示例,另选两个对象,设计一组对话。要求:表达一定的意蕴,句式与逻辑关系大体一致,不求字数相等。(5分)
示例: 河与海的对话 ____________________
海:你为什么这么浑浊? _________: ___________________________
河:因为我在人间走了很久。 _________: ___________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2010-06-01 08:05:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(5分)
海是水的一部字典;浪花是部首;涛声是音序;鱼虾、海鸥是海的文字。
同类题2
仿照下联对“中国历史书”的述说,请你以“语文课本”为对象写出上联。(4分)
要求:①合乎对联的基本写法;②要反映出语文课本的特征。
语文课本:_________
_______ _____
中国历史书:揽古今风雨,诉说天道沧桑。
同类题3
古人常以花草树木来比喻人的美好品质,请仿照“君当如兰,幽谷长风,宁静致远”句式,以竹、菊或梅为喻体,写一句。(2分)
答:
同类题4
仿照下面的示例,以“爱,无处不在”为开头,另写三句话,要求使用的修辞手法和句式与示例相同。
美,无处不在。
每一滴水都折射出一个多彩的世界,
每一双眼睛都嵌进一幅斑斓的图画,
每一条小溪都倒映一串迷人的风景。
爱,无处不在。
同类题5
阅读下面的材料,整合主要信息,给“悲剧美”下定义。(4分)
①悲剧美是一种深层次的审美感受。
②悲剧美与崇高和壮美相联系。
③悲剧美能使人产生深沉而巨大的同情共感和心灵震撼。
④悲剧美通过戏剧性的矛盾冲突和悲剧性的艺术表现来体现对美的肯定。
相关知识点
语言文字运用
句子
选用句式
准确、鲜明、生动