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高中语文
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读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。
如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;如果你是春色,
;如果你是种子,
;如果你就是你,
。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-11-01 02:22:50
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在下面语段的横线处仿写。要求:举出一个通过调整语序表达丰富含义的常用语,并简要说明其含义和作用。(6分)
汉语中有许多通过巧妙地调整语序,表达丰富含义的常用语。例如:“不怕一万,就怕万一”,意思是不担心通常发生的情况,只担心极少发生的特殊情况,强调做事要谨慎,防止发生意外;又如:“成人不自在,自在不成人”,意思是想成为有作为的人就不能轻松舒适,轻松舒适就难以成为有作为的人,强调想要有作为就必须艰苦付出。
(1)常用语:
(1分)
(2)意思是:
(3分)
(3)强调:
(2分
同类题2
仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。
能买到佳肴,不能买到胃口;
能买到药品,不能买到健康;
,
;
,
。
同类题3
仿照画线句子的形式,从柳永、苏轼、辛弃疾、李清照中选择两人为主体,在下面文段的横线处再写两个句子。(4分)
阅读屈原,就是在阅读一种伟大,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神激励着一代代人奋力前行;
;
。
同类题4
仿照下列例句再写两个句子,所写句子必须涉及《红楼梦》中的人物(6分)
多愁善感, 黛玉悲葬花。
,
。
,
。
同类题5
米兰•昆德拉说:“生命是一棵长满可能的树。”由于性格、经历和生活环境的不同,每个人对生命都有自己独到的理解。请你从以下几位作家和作品人物形象中,任选两位仿照示例各写一句话,表达对生命的理解。要求符合人物特征,句式大致相同。
人物:曹操 王羲之 陶渊明 巴金 爱斯梅拉达
示例:苏东坡——生命就是一次风雨兼程的旅行,只有心胸旷达,才能笑到终点。
相关知识点
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