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高中语文
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阅读下面的材料,按要求完成后面的题目。
女孩生下来就是唇腭裂,六岁时她发现了自己的“与众不同”。
女孩:“妈妈,我为什么与别人不一样呢?”
妈妈:“孩子,世界上每一个人都是不同的。”
其实,我们每个人都有缺陷,都是“被上帝咬过一口的苹果”。
请以“面对缺陷”为话题,写一段文字。
要求:(1)运用情境烘托;(2)至少运用一种修辞手法;(3)不少于200字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2019-08-21 09:53:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是()
A.世间行乐亦如此,古来万事东流水。(李白)
B.天上浮云似白衣,斯须改变如苍狗。(杜甫)
C.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。(王贞白)
D.一生须惜少年时,哪能白首下书帷。(王国维)
同类题2
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.目前,我正在兴致勃勃地对我的作品“减肥”,将可有可无的句、段、删去。
B.嫉妒是刀,最后不是插在别人身上,就是插进了自己心里。
C.唱一首歌似的,人生的历程如果一直唱高调,是会累坏嗓子的。
D.“这个手术我来做,希望你能配合。”话语如一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。
同类题3
根据以下两种情境,以“微笑”为重点,运用比喻的修辞方法,分别扩展成不少于30个字的语段。
情境一:课堂上 老师 微笑
情境二:病房里 护士 微笑
同类题4
从修辞的角度,下列选项中两句不相同的一项是
A.何以解忧?唯有杜康 采之欲遗谁?所思在远道
B.鹰击长空,鱼翔浅底 到中流击水,浪遏飞舟?
C.交语速装束,络绎如浮云 君当作磐石,妾当作蒲苇
D.东西植松柏,左右种梧桐 榆柳荫后檐,桃李罗堂前
同类题5
下列没有使用借代修辞的一项是
A.牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。 细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒。
B.朝闻游子唱离歌,昨夜微霜初渡河。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?
C.汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。又恐春风归去绿成阴,玉钿何处寻?
D.画图省识春风面,环珮空归月夜魂。西北望长安,可怜无数山。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
准确、鲜明、生动