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高中语文
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仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,修辞、句式要与示例相同。
理解就像炎炎夏日里的甘露,能滋润干涸的心田;理解就像凛凛寒冬中的炉火,能温暖冰冷的心灵。
答:____________________________________________________
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-03-26 05:35:59
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同类题1
参照下面的例句的修辞及句式特点,仿写句子。(3分)
边塞诗是大漠沙场的一弯冷月,清远而瑰奇,黄沙、雪峰、烽火、弓刀,豪情填膺。
山水田园诗是
。
同类题2
“雨意欲晴山鸟乐”“浮萍破处见山影”“黄叶拥篱埋药草”“声拂琴床生雅趣”分别为四首律诗的颔联或颈联的上句。依次对应下句,排序
正确
的一项是
①影侵棋局助清欢 ②青灯煨芋话桑麻 ③寒声初到井梧知 ④小艇归时闻棹声
A.①③②④
B.③④②①
C.③②①④
D.④①③②
同类题3
阅读下面两则材料,根据要求完成题目。(4分)
苏武,武帝时为郎。天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留。匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海(令贝加尔湖)边牧羊,扬言要公羊生子方可释放他回国。苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈。至始元六年(前81年),方获释回汉。
西晋时,李密在蜀国就以孝著名,晋武帝希望李密能出来做官。但李密为了保全性命就写了《陈情表》,在文章叙述祖母抚育自己的大恩,以及自己应该报养祖母的大义;除了感谢朝廷的知遇之恩以外,又倾诉自己不能从命的苦衷,真情流露,委婉畅达。
结合上述材料,编写一幅对联,宽对即可。
同类题4
下面句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )
A.我爱北京——祖国的心脏,(比喻)
B.竹叶烧了,还有竹枝;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根。(排比)
C.我们的时代需要千千万万个雷锋。(借代)
D.中国军人的屠戳妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。(反语)
同类题5
下列句中没有使用修辞的一项是( )
A.他面孔黄里带白,瘦得叫人担心,好像大病新愈的人。
B.有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度,还有什么困难不能克服呢?
C.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
D.火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。
相关知识点
语言文字运用
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修辞方法