为打造“文化名城”，学校要求每位学生向家长推荐一部高中阶段的文学经典或名人传记作品，以提高市民的文化素质。推荐要求：①格式：作品名；推荐理由。②至少运用一种修辞_刷题宝

题干

为打造“文化名城”，学校要求每位学生向家长推荐一部高中阶段的文学经典或名人传记作品，以提高市民的文化素质。推荐要求：①格式：作品名；推荐理由。②至少运用一种修辞手法，语言连贯得体。③作品内容或艺术特点突出，能吸引读者或听众。④推荐理由100字左右。（6分）
作品名。推荐理由

上一题下一题 0.99难度语言表达更新时间:2015-06-24 04:32:26

答案(点此获取答案解析）

同类题1

下列句子中，运用的修辞手法不同于其他三项的一项是

A．误落尘网中，一去三十年

B．譬如朝露，去日苦多

C．久在樊笼里，复得返自然

D．何以解忧？唯有杜康

同类题2

下列句子所用修辞手法与其他三项不相同的一项是（）

A．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煜《虞美人》）

B．其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。（白居易《琵琶行》）

C．采之欲遗谁？所思在远道。（《古诗十九首•涉江采芙蓉》）

D．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（***《沁园春•长沙》）

同类题3

一般西洋读者认为中国诗富于暗示，也即言有尽而意无穷。下列所举诗句不属于此类的是（）

A．听得见的音乐真美，但那听不见的更美。（济慈）

B．此时无声胜有声。（白居易）

C．此中有真意，欲辨已忘言。（陶渊明）

D．相看两不厌，唯有敬亭山。（李白）

同类题4

民乐一中一间高三的教室里，四壁各贴着一个字，分别是：“竞”、“静”、“净”、“敬”。请你给这四个字重新排序；然后说明理由，要求运用两种以上的修辞手法，不少于80字。（5分）
（1）排序：；（2）理由：。

同类题5

下列诗句中加点的词,从修辞手法的角度分析，与其他三项不同类的一项是

A．浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。	B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
C．曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒。	D．间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。

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