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高中语文
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根据所给的上联,以“读书”为内容对出下联。可不考虑句中平仄,但下联最后一个字要是平声。(任选3句,每句1分,共3分)。
(1)发奋识遍天下字,
(2)鸟欲高飞先振翅,
(3)立志宜思真品格,
(4)五湖烟水三江月,
(5)三更有梦书当枕,
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-04-15 04:02:59
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同类题1
下列各句运用了相同修辞手法的一组是
①越是浮躁的时代,越需要沉潜味道,变化气质。在生存压力下不改志趣,于碌碌风尘中毋忘诗心。
②在公演完自我介绍环节,杨超越突然表示要为粉丝再清唱一遍。结果这一清唱,唱出了一个大型车祸现场!
③重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!各负其责,各尽气力,形成合力,垃圾分类前景可期。
④山谷轻轻推开燠热的晚云与水气,适时让蝉声鸟声浮升上来,次第溶化在迷幻的暮色。山里的黄昏,竟不是想像中那样宁静。
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
同类题2
黔东南州文联为发现、扶持文学新人,举办了“飞龙雨”杯校园文学征文大赛。从江县民族中学邱瑶同学所写的散文《跟随宫崎骏寻找纯真》获得高中组一等奖。《黔岭》将刊登获奖作品,作者须附上一则“获奖感言”。请你替邱瑶写一则“获奖感言”,要求内容得体,至少运用一种修辞手法。(5分)
同类题3
《相信未来》中的比喻喻义深刻而丰富,对其理解不恰当的一项是( )
A.第三节中,把“笔杆”比成“曙光”,是因为曙光光芒万丈,给人温暖的感觉。
B.“用孩子的笔体”写出了诗人意念的纯真和对未来充满希望。
C.第四小节中的“睫毛”“瞳孔”,喻指未来的人有一双明辨是非的慧眼,能够不为假象所惑,能够看清历史真相,体察生活真情。
D.“我坚信人们对于我们的脊骨”中的“脊骨”指独立自由的思想、特立独行的人格。
同类题4
下面是一幅春联的上联,请完成下联。(2分)
东风轻拂千山绿,
。
同类题5
下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆。(食指《相信未来》)
B.美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李,还不愧杀!(老舍《想北平》)
C.晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住。(郁达夫《江南的冬景》)
D.只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫。(奥尔多·利奥波德《像山那样的思考》)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法