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高中语文
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请从下列人物中任选一位,用一副对联(上下联各不少于7个字)写出你对他(或她)的了解或评价。(4分)
辛弃疾 李清照 蔺相如 苏武 张衡
所选人物:
上联:
下联:
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下一题
0.99难度 语言表达 更新时间:2015-02-06 04:00:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
请利用课文《归去来兮辞》相关内容补出下联 ,注意对联的基本要求,宽对即可。
示例:
上联:引壶觞,眄庭柯,涉园成趣;
下联:携稚子,倚南窗,观日融情。
(1)上联:僮仆稚子,亲戚农人,此中有人伦乐;下联:
(2)上联:小径松菊,一杯清酒名可越;下联:
同类题2
下列各项所用修辞与例句
相同
的一项是
例句:滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。
A.淑气催黄鸟,晴光转绿蘋。
B.钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
C.泪添九曲黄河溢,恨压三峰华岳低。
D.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
同类题3
下列各项修辞手法分析不当的一项是 ( )
A.便纵有千种风情,更与何人说?(反问)
B.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。(拟人)
C.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。(夸张)
D.知否?知否?应是绿肥红瘦。(比喻)
同类题4
下列各句中不具备“互文”特点的一句是
A.主人下马客在船
B.主人忘归客不发
C.秦时明月汉时关
D.叫嚣乎东西,隳突乎南北
同类题5
请根据白居易的诗句“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。”写一个场景。
要求:
①以环境描写为主。
②符合意境,想象合理。
③至少运用两种修辞手法。
④不少于200字
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
语言表达的要求