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高中语文
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对下列句子所用修辞手法解释有误的一项是
A.上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。(对偶、夸张、借代)
B.间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。(对偶、通感)
C.明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。(拟人)
D.遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起?(夸张、通感)
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0.99难度 选择题 更新时间:2019-10-09 09:56:49
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同类题1
为倡导全民阅读,在全社会形成多读书、读好书的良好风气,请你拟写一则全民阅读倡议书,不用出现标题、称呼语、日期和落款。要求紧扣主题,语言连贯、得体,有文采,至少运用一种修辞手法,不超过100字。(6分)
同类题2
下列诗句运用的修辞手法与其他三句不同的一项是
A.我从来没有见到过这么灵妙的脸,有如昆仑的耸峙。
B.辛亥革命党人或浴血战斗,壮烈成仁;或蔑视清廷鹰犬,从容就义。
C.五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不伏贴
D.在明媚阳光、和煦春风的洗涤下,小鸟唱起了婉转的民歌。
同类题3
下列对联的内容与店铺不对应的一项是()(3分)
A.悬将小日月,照彻大乾坤。(眼镜店)
B.虚心成大器,劲节见奇才。(竹器店)
C.虽为毫末技艺,却是顶上功夫。(雕刻店)
D.刻刻催人资警省,一寸光阴一寸金。(钟表店)
同类题4
使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用两种修辞方法。(不超过60字)
银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零
同类题5
据说有一天,***和周恩来同车游览长沙,车行至湘江橘子洲畔,***吟出上联“橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走”,让周恩来对下联。很快,车行至天心阁,恰遇一群鸽子从阁中飞出来,于是周恩来立即对出下联:“
。”你知道周恩来的下联吗?请作答。
相关知识点
语言文字运用
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修辞方法