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高中语文
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蜀道供人行走,而青天不可攀登,但李白却说“蜀道之难,难于上青天”。下列与这一诗句所用修辞手法不相同的一项是(3分)
A.万里赴戎机,关山度若飞。(北朝民歌《木兰诗》)
B.白发三千丈,缘愁似个长。(李白《秋浦歌》)
C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《雪》)
D.大漠沙如雪,燕山月似钩。(李贺《马诗》)
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-03-06 03:24:12
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同类题1
写一位老人,侧重描绘岁月沧桑刻在他脸上、手上、身上的烙印。通过合理想像,表现人物的人性美。
要求:(1)运用
第二人称
;(2)以描写为主,抒情为辅;(3)使用比喻、排比的修辞手法;
(4)不少于200字。
同类题2
下面诗句中与“杨柳岸,晓风残月”使用的手法相同的一句是:( )
A.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
C.把吴钩看了,阑干拍遍,无人会,登临意
D.归去,也无风雨也无晴
同类题3
下列熟语中,没有使用借代手法的一项是( )
A.条条大路通罗马
B.巾幗不让须眉
C.当家才知柴米贵
D.初生牛犊不怕虎
同类题4
结合文意另写两句话,要求句式与横线前面的句子句式相同,且前后构成排比的修辞手法。
我不知道风声中夹杂着多少自远古而至的呢喃,(1)
,我更不知道眼神中迷离着多少为心灵而生的迷茫。我未曾欣赏过瓦尔登湖满天的星河,(2)
,我更未曾触摸过乞力马扎罗山下静卧的雄狮。“我不知道”,这是我唯一能向心中的疑问作出的自豪的答复。
同类题5
根据所给的对联上联,写出与之相应的下联。
风霜雪雨磨练求学志
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语言文字运用
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