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高中语文
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我国诗歌常用赋比兴的表现手法,对下列诗句表现手法分类正确的一项是( )
①桑之未落,其叶沃若。 ②指如削葱根,口如含朱丹。
③东市买骏马,西市买鞍鞯。 ④鸷鸟之不群兮,自前世而固然。
⑤孔雀东南飞,五里一徘徊。 ⑥十三能织素,十四学裁衣。
A.①⑤/②③/④⑥
B.①③/②⑤/④⑥
C.①⑤/②④/③⑥
D.①③/②④/⑤⑥
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0.99难度 选择题 更新时间:2015-04-07 03:56:52
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同类题1
从修辞的角度看,和例句的修辞手法相同的一项是
例:但教心似金钿坚,天上人间会相见。
A.骊宫高处入青云,仙乐风飘处处闻。
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。
C.芙蓉如面柳如眉,对此如何不泪垂。
D.忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。
同类题2
下列诗句中运用了“比喻”修辞手法的一项是( )
A.夏虫也为我沉默/沉默是今晚的康桥(徐志摩《再别康桥》)
B.让死水酵成一沟绿酒/飘满珍珠似的白沫(闻一多《死水》)
C.蜀道之难/难于上青天(李白《蜀道难》)
D.根,紧握在地下/叶,相触在云里/每一阵风过/我们都互相致意(舒婷《致橡树》)
同类题3
对《窦娥冤》(滚绣球)中修辞格运用解说有误的一项是()
A.“只合把清浊分辨”中的“清浊”是借代,代指“是非”。
B.“可怎生糊涂了盗跖颜渊”中的“盗跖、颜渊”是借代,代指坏人、好人。
C.“为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延”是对偶,也是对比。
D.“天地也!做得个怕硬欺软,却原来也这般顺水推船!”是拟人。
同类题4
参考示例,从下列四篇课文中任选两篇,拟写一副对联。
要求:①上联和下联各联系一篇课文内容。②必须原创。③字数不超过30字。(4分)
示例:寒夜随想念包弟(《小狗包弟》),会稽雅集有兰亭(《兰亭集序》)
课文:《苏武传》《蜀道难》《荷塘月色》《边城》
同类题5
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.为何古人认为丹顶鹤只栖息在高洁之地?因为在他们心目中鹤是高贵的。
B.在这一刹那,在这充满神奇的寂静之中,谁能说这片刻就不是永恒?
C.难道没有人听到过秋天豆荚迸裂的声音吗?那是世上最美好的声音。
D.如果不走进呼伦贝尔,怎么能体味出那草原牧歌中的蓬勃豪迈之气?
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法