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高中语文
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要求写一段话,以“风雨”为表达重点,辅以“小草”“树木”等景物,至少运用一种修辞手法,表现“喜悦”的心情,不少于30字。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2015-11-27 02:20:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列诗句中,没有使用对比手法的一项是
A.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
B.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
C.泪痕不学君恩断,拭却千行更万行。
D.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。
同类题2
下列诗句中
没有
使用借代手法的项是( )
A.又恐春风归去绿成阴,玉钿何处寻? (姜夔《鬲溪梅令》)
B.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪? (辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
C.细看来,不是杨花点点,是离人泪。(苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》)
D.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。(李贺《南园》)
同类题3
(题文)下列诗句中,修辞手法的使用不同于其他三项的是
A.但愿人长久,千里共婵娟。
B.三杯吐然诺,五岳倒为轻。
C.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
同类题4
对下列诗句艺术手法的分析,不正确的一项是( )
A.“桑之落矣,其黄而陨”:用了比喻的修辞手法,指女子的憔悴和被弃。
B.“于嗟鸠兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士耽!”:用了赋的手法,桑葚是甜的,但多吃易醉;爱情是美好的,但太痴情易无法自拔。
C.“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”:运用了对比的艺术手法,通过今昔对比,更突出眼前的悲凉。
D.“淇则有岸,隰则有泮”:兴中有比,言下之意是什么事物都有一定的限制,反衬男子的变化无常。
同类题5
请以“语言”为开头,写一段话,运用两种以上的修辞方法,不少于50字。(6分)
答:________________________________________________________________________
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相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
扩展语句