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高中语文
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从下列各句中的“红”来看,使用了相同修辞手法的一组是( )
A.蜘蛛也惜春归去,网着残
红
不放飞。/落
红
不是无情物,化作春泥更护花。
B.看万山
红
遍,层林尽染。/不恨此花飞尽,恨西园落
红
难缀。
C.今年花胜去年
红
,可惜明年花更好,知与谁同?/惜春常怕花开早,何况落
红
无数。
D.日出江花
红
胜火,春来江水绿如蓝。/问花花不语,乱
红
飞过秋千去。
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0.99难度 选择题 更新时间:2016-03-22 10:24:12
答案(点此获取答案解析)
同类题1
按对联要求调整下联的顺序和结构。
上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙;
下联:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽 莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。
同类题2
对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是( )
(1)郊原如海,/房舍如舟。
(2)大堰河,是我的保姆。/她的名字就是生她的村庄的名字,/她是童养媳,/大堰河,是我的保姆。
(3)我是干瘪的稻穗;/是失修的路基;/是淤滩上的驳船。
(4)才饮长沙水,又食武昌鱼。
A.比喻 反复 比喻、排比 对偶
B.借代 排比 比喻、排比 对偶
C.借代 反复 拟物、排比 顶真
D.比喻 排比 拟物、排比 顶真
同类题3
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.鹰击长空/鱼翔浅底/万类霜天竞自由(***《沁园春•长沙》)
B.土地说:我要接近天空/于是,山脉耸起(江河《让我们一起奔腾吧》)
C.海笑了/给我看/会游泳的鸟/会飞的鱼/会唱歌的沙滩(顾城《规避》)
D.小时候/乡愁是一枚小小的邮票(余光中《乡愁》)
同类题4
下列句子运用的修辞手法与其他三句不同一项是
A.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。(李白《北风行》)
B.何以解忧,唯有杜康。(曹操《短歌行》)
C.此外有甘脆,可以奉亲慈。(梅尧臣《寄滁州欧阳永叔》)
D.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧《江南春》)
同类题5
对下列句子所运用的修辞手法的分析,不正确的一项是( )
A.那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。
运用比喻的手法,描绘出了荔枝树林夜色的浓郁和美好。
B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。
运用拟人的手法,突出了大海涨潮时的有利气势。
C.世间还能有比这更居心险恶的事情吗?我是一辈子没有到过蒙大拿的。
通过设问,揭露了资本主义自由竞选的虚伪性
D.花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。
通过夸张和比喻,写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法