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高中语文
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南京名园瞻园中有一副对联,其下联的词序、句序已被打乱,请根据上联进行适当的调整。
上联: 大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?
下联:_______________________________________________________________
树边 尧天 红雨 舜日 池边 莺唤起 看 西回 一庭 此间有 小苑 佳丽 绿树。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-12-29 09:26:26
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同类题1
仿照划线句的示例,续写两句话,要求语意连贯,修辞手法一致,句式与例句相同。(4分)
生命是一种站起来的姿态。
礁石,在海浪的拍击中,耸立成伟岸的信念;
腊梅,在严冬的肆虐里,挺拔成芬芳的春意;
(1)____________________________________
(2)________________________________________
同类题2
怎样理解本文的一些相关论述?下列表述不正确的一项是( )
A.这是一篇科学讲演,涉及较为复杂的背景知识。如,谈到天气预报、大脑工作原理都具有混沌性质,来比喻宇宙在大尺度上是“平滑而非混沌”的。
B.谈到恒星的死亡(归宿)引出黑洞,为宇宙中暗物质的存在寻找理论支持。
C.谈到现存宇宙对初始密度的极度敏感,引出了“人择原理”等等。
D.这些相关的论述,或从对立面凸显观点,或从纵深面强化观点,使论证丰富多彩。
同类题3
下列各句中使用的修辞手法,判断正确的一项是( 0
①记忆里的故事有榕树的叶子一样多……
②在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我!
③映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。
④面对这无法承载的亲情,我们还敢说我不重要吗?
A.夸张 拟人 对比 设问
B.夸张 比喻 对偶 反问
C.比喻 比喻 对比 反问
D.比喻 拟人 对偶 设问
同类题4
下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘甜如醴酪
B.滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞
C.雄州雾列,俊采星驰
D.盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇
同类题5
对下列诗句所用修辞解释不正确的一项是
A.江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。(杜牧《九日齐山登高》) ——比拟
B.一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(王安石《书湖阴先生壁》) ——拟人
C.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》) ——比喻
D.战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。(高适《燕歌行》) ——对比
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
语言表达的要求