刷题首页
题库
高中语文
题干
下列诗句中所使用的修辞手法与其他三项
不同
的一项是
A.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。
B.江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
C.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
D.吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2016-10-12 02:42:16
答案(点此获取答案解析)
同类题1
请利用课文《归去来兮辞》相关内容补出下联 ,注意对联的基本要求,宽对即可。
示例:
上联:引壶觞,眄庭柯,涉园成趣;
下联:携稚子,倚南窗,观日融情。
(1)上联:僮仆稚子,亲戚农人,此中有人伦乐;下联:
(2)上联:小径松菊,一杯清酒名可越;下联:
同类题2
请结合《红楼梦》中的这首判词,运用排比或比喻的修辞手法描绘这一女性形象。要求明确写出该人物姓名,表现人物特点,不少于80字。
才自清明志自高,生于末世运偏消。
清明涕泣江边望,千里东风一梦遥。
同类题3
下列各句运用了什么手法?选出分析正确的一项是( )
(1)“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。
(2)他们是带工老板的机器。
(3)这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
A.(1)比喻(2)比喻(3)借代
B.(1)借代(2)借代(3)双关
C.(1)借代(2)比喻(3)通感
D.(1)比喻(2)借代(3)借代
同类题4
下面对本文语言特点的说明,不恰当的一项是
A.运用比喻,把整个宇宙比作“大海”,把地球比作“宇宙汪洋之滨”,形象生动,也更能体现出宇宙的无边无际。
B.把我们对宇宙的探索,比作是向大海“涉足”。把星系比作是“贝壳”——动人的发现物,比作“珊瑚”——永恒的产物。
C.运用拟人,如“其中有些是孤独的徘徊者,大部分则群集在一起,挤做一团,在大宇宙的黑夜里不停地飘荡”,形象贴切。
D.“海水是迷人的,大海在向我们召唤”,用了“召唤”一词,贴切地表达了我们对宇宙的向往之情。
同类题5
下列诗句中,
没有
运用夸张手法的一项是
A.长揖蒙垂国士恩,壮心剖出酬知己。
B.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
D.吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法