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高中语文
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据说有一天,***和周恩来同车游览长沙,车行至湘江橘子洲畔,***吟出上联“橘子洲,洲旁舟,舟走洲不走”,让周恩来对下联。很快,车行至天心阁,恰遇一群鸽子从阁中飞出来,于是周恩来立即对出下联:“
。”你知道周恩来的下联吗?请作答。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2016-01-21 06:03:28
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同类题1
(题文)下列诗句中,修辞手法的使用不同于其他三项的是
A.但愿人长久,千里共婵娟。
B.三杯吐然诺,五岳倒为轻。
C.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
同类题2
下列句子中修辞方法使用错误的一句是( )
A.孙淑伟在跳板与水面之间描绘出一连串从容的曲线。
B.日记是心的轨迹,是撷取生活七色阳光的水滴。
C.笑,你是美的姐妹,你是艺术家的娇儿,你是碧空中那一抹烂漫的云彩。
D.东方渐明,天空万道霞光,美丽壮观,犹如一朵含苞欲放的鲜花。
同类题3
下列诗句中,没有使用夸张手法的一项是( )
A.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸
B.力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝
C.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜
D.金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱
同类题4
下列各项修辞手法分析不当的一项是 ( )
A.便纵有千种风情,更与何人说?(反问)
B.云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。(拟人)
C.烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。(夸张)
D.知否?知否?应是绿肥红瘦。(比喻)
同类题5
对偶句要字数相等,词性相对,上下句的内容应有定联系(相反也是一种联系,如“轻”和“重”是相反关系),如“书中乾坤大,笔下天地宽”。下面的对偶句缺了下句,请拟写完整。
理想要奋斗,____________
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法