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下列各句中,没有语病的一句是()
A.国家体育总局公布了对孙扬的处理决定:孙扬被暂时取消参加国内外一切比赛,暂不参加国家游泳队集训,不代表国家游泳队参加任何社会活动。
B.香港海洋公园在短短7小时内有6条濒危锤头鲨突然猝死,检视过锤头鲨尸体的专家怀疑鲨鱼的神经系统受病毒感染,但暂不清楚是什么病毒。
C.陶渊明的外祖母是陶侃的女儿,一个外祖母是很可能向外孙谈起自己父亲的,那么,陶侃的一生可能对陶渊明有很深的印象,不也很自然吗?
D.太阳黑子酝酿着破坏性的太阳风暴,这种风暴会突然让带电粒子经过遥远的空间距离奔向地球,导致地球卫星短路、手机信号中断甚至电子系统损毁。
上一题 下一题 0.99难度 选择题 更新时间:2016-04-13 12:58:57

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同类题1

阅读下面的文字,完成下面小题。
拜中国的建筑业和现代科技之赐,一座座巍峨耸立的影城在都市拔地而起,豪华的放映厅,宽大舒适的软椅,环绕的立体声音响为观影者的幻想提供了充裕的物质条件,只是在
  的排片表上,可选择的好电影②  ,影城那偌大的空间也顿时变得逼仄起来。有些影片,开头进入时还饶有兴趣,但是越往后看就越③ _,感觉白花了冤枉钱又瞎耽误工夫。反省起来,也哑然失笑,自己就是冲着“胡编乱造”而来的,怎么中途就反悔了?又不是去看纪录片。
前些日子观《驴得水》就是此种体验。看有关介绍,某地的一所民国西北学校,把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制,来吃空饷。恰逢教育部派员暑期来巡视……开头绝对诱人,我就是奔着这诡谲的、突发奇想的开局而去的,希望获得观赏的愉悦。后来的进展着实让人失望,影片真可谓“外强中干”,即剧情的展开没有强劲的内在动力,情节的每一步推进,都是由教育部巡视员的驾临所驱动,仿佛影片的编导也是在这样一种外加的上峰的压力下,硬着头皮将故事进行到底。
就《驴得水》而言,( )。可惜影片后来竟落为现实生活常见的套路,即每一次作假,都需要不断以更大的作假来掩盖,成为一部几近无厘头的闹剧。
【小题1】文中划下横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.一所民国西北某地的学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
B.一所民国西北某地的学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
C.民国西北某地的一所学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
D.民国西北某地的一所学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
【小题2】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.某些奇特的构思是它应该具有的,这样可使荒诞的剧情延续下去。
B.运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情是它应该具有的。
C.要延续荒诞的剧情,某些奇特的构思就应该是它要具有的。
D.它应该有某些奇特的构思,使荒诞的剧情延续下去。
【小题3】依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是
A.①琳琅满目    ②屈指可数    ③味同嚼蜡
B.①林林总总    ②屈指可数    ③索然无味
C.①林林总总    ②凤毛麟角    ③味同嚼蜡
D.①琳琅满目    ②风毛麟角    ③索然无味

同类题3

阅读下面的文字,完成各题。

我旁听了寅恪先生的“佛经翻译文学”。寅恪师讲课,同他写文章一样,先必要的把材料写在黑板上,然后再根据材料进行分析、解释、综合,对地名和人名更是特别注意。他的分析细入毫发,如剥蕉叶,愈剥愈细愈剥愈深,本着_______的精神,不武断,不夸大,不歪曲,不断章取义。他仿佛引导我们走在山阴道上,盘旋曲折,山重水复,柳暗花明,最终___________,把我们引上阳关大道。寅恪师的学风,影响了我的一生。后来到德国,读了吕德斯教授的书,并且受到了他的嫡传弟子瓦尔德施米特教授的教导和熏陶,可谓_____________,可惜自己的学殖瘠薄,又限于天赋,( ),这只怪我自己,怪不得别人。

我在清华四年,现在回想起来,欧洲著名的作家,什么莎士比亚、歌德、塞万提斯、莫里哀、但丁等等的著作都读过,然而大都是__________,并不深入。给我留下深远影响的课反而是一门旁听课和一门选修课。前者就是寅恪师的“佛经翻译文学”,后者是朱光潜先生的“文艺心理学”,也就是美学。

【小题1】文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是
A.先把必要的材料写在黑板上,然后再根据材料进行分析、解释、综合,对地名和人名更是特别注意。
B.先根据材料进行解释、分析、综合,然后再把必要的材料写在黑板上,对地名和人名更是特别注意。
C.先把必要的材料写在黑板上,然后再根据材料进行解释、分析、综合,对地名和人名更是特别注意。
D.先把必要的材料写在黑板上,对地名和人名更是特别注意,然后再根据材料进行分析、解释、综合。
【小题2】依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是
A.精益求精 豁然开朗   千载难逢   浮光掠影
B.实事求是 豁然开朗   三生有幸   浮光掠影
C.实事求是 恍然大悟   千载难逢   半途而废
D.精益求精 恍然大悟   三生有幸   半途而废
【小题3】下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是
A.我便从此告别了歌德和莎士比亚,开始同释迦牟尼和弥勒佛打起了交道来
B.在十年浩劫中,他又被置于“如死囚牢”般的境地,我也未能继续向他学习
C.二十世纪末,中国人真正发现了陈寅恪的价值,而此时我却与他渐行渐远
D.虽还不能论无所收获,然而犹如细流比沧海,空怀仰止之心,徒增效颦之恨
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