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高中语文
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请围绕“雨”这个话题,仿照划线句子,在横线处续写两句话。(6分)
雨丝最能扯动昔日的情思,雨声也最易叩响情感的门环。
多情的诗人有
“
小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”
的遐想
;
;
。
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0.99难度 语言表达 更新时间:2014-07-29 04:14:19
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同类题1
仿照下面问段中的有关语句,把空缺部分补写完整,构成一组情感真挚,语意协调,较有文采的排比句。要求句式、字数一致。
庄稼地的色彩四季变换,具有五彩缤纷的色彩之美;庄稼地的禾苗蓬勃生长,_____________________;___________________,具有令人陶醉的成熟之美。
同类题2
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,前后构成对比,句式与示例相同。(6分)
井底的蛙,当你自在得意时,天空便小了;空中的鹰,当你搏击苍穹时,宇宙就大了。
同类题3
仿照下面句子的形式和修辞,补写两句使之成为一组排比句。(4分)
一个坦荡的人并非没有烦恼,只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而过;
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
同类题4
仿写。
示例:思乡诗是舟中枕上的一钩冷月,清冷而哀怨,鸿雁、残星、客船、孤灯,愁绪满怀。
边塞诗是_______________________________________________。
送别诗是_______________________________________________。
同类题5
在语文教材中,许多文章中的人物是成对出现的,如《诗经》中的“氓”与“我”、《鸿门宴》中范增与张良、项庄与樊哙、项伯与曹无伤。请从下列课文人物中任选一组仿照下面的示例写一对称句表现人物的情感经历或性格特点。(4分)
【备选人物】项羽与刘邦、刘兰芝与焦仲卿 、白居易与琵琶女、廉颇与蔺相如
【示例】氓与“我”:痴情女夙兴夜寐反遭弃;负心汉背盟弃誓现原形;
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