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高中语文
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下列分析有误的一项是
A.知否,知否?应是绿肥红瘦![李清照《如梦令》]
分析:句中用“绿”和“红”两种颜色分别代指叶和花,写叶的茂盛和花的凋零,烘托了词人的伤感情怀。
B.故园松桂发,万里共清辉。[杜甫《月圆》]
分析:运用了虚实结合的手法,表达了诗人对家乡的深切思念,寄托了诗人渴望万家团圆的美好愿望。
C.借景抒情与融情于景(情景交融)既相互联系,又有区别。融情于景的落脚点在情上,景是为抒情服务的,借景抒情则重在景,写景中含有情感。
D.荒烟几家聚,瘦野一刀田。[欧阳修《劳停驿》]
分析:“荒”“瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被貶蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-07-02 11:01:13
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同类题1
根据下面所提供的词语,组成一副七字的对联,注意上下联的顺序。
治学 酿蜜 诚似 蜂 燕 读书 衔泥 当如
上联:
下联:
同类题2
下列修辞手法的判断,正确的两项是
A.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(反问、比喻)
B.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。(衬托、借代)
C.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。(对偶、比喻)
D.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。(对比、拟人)
同类题3
对下面句子的修辞判断和分析错误的一项是( )
A.(狼嗥)对鹿来说,它是死亡的警告;对松林来说,它是半夜里在雪地上混战和流血的预言;对郊狼来说,是即将分得一份残羹剩饭的允诺;对牧牛人来说,是银行账户透支的威胁;对猎人来说,是狼牙抵制弹丸的挑战。(《像山那样思考》)
——运用排比手法,极大地增强了文章气势,多方面列举狼嚎对多种生物可能产生的影响,突出狼在生物链中的重要作用,引发对深刻的生态问题的关注与思考。
B.你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。《致橡树》
——作者采用两组博喻,分别写出了以“橡树”为象征的男子,他阳刚、坚定、顽强、傲然不屈;以“木棉”为象征的女子,她集美丽、柔弱、英气于一体。
C.通过原始密林的路有成千上万条,要达到的目的也有成千上万个,可没有一个是最后的终点,在眼前的终点后面,又将展现出一片片新的广阔的原野…… 《获得教养的途径》
——采用形象的比喻,又照应前文“真正的教养……永远都在半道上”,生动地说明为获得教养的阅读能使人不断进入新境界。
D.我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手掌那托住太阳的大海,摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来。《相信未来》
——运用比喻的修辞,把“手指”比作“排浪”,把“手掌”比作“太阳”,把“曙光”比作“笔杆”,形象地抒发诗人的豪迈情怀,强调心中永不泯灭的理想。
同类题4
下列语句没有使用修辞手法的一项是
A.面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
B.电影《芳华》是冯小刚与严歌苓联手打造的一部反映我军上世纪七、八十年代文工团生活的大片。
C.知否,知否,应是绿肥红瘦。
D.中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹煞了。
同类题5
据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中,一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法做一副对联。(4分)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法