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高中语文
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下列分析有误的一项是
A.知否,知否?应是绿肥红瘦![李清照《如梦令》]
分析:句中用“绿”和“红”两种颜色分别代指叶和花,写叶的茂盛和花的凋零,烘托了词人的伤感情怀。
B.故园松桂发,万里共清辉。[杜甫《月圆》]
分析:运用了虚实结合的手法,表达了诗人对家乡的深切思念,寄托了诗人渴望万家团圆的美好愿望。
C.借景抒情与融情于景(情景交融)既相互联系,又有区别。融情于景的落脚点在情上,景是为抒情服务的,借景抒情则重在景,写景中含有情感。
D.荒烟几家聚,瘦野一刀田。[欧阳修《劳停驿》]
分析:“荒”“瘦”二字,包含地僻、田瘦等多重意义,寄寓了诗人对山民的怜悯、关切,以及诗人被貶蛮荒的失意,极好地丰富了全诗的情感内涵。
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0.99难度 选择题 更新时间:2018-07-02 11:01:13
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同类题1
下列句子中,运用的修辞手法与其他三项不同的一句是( )
A.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的。
B.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C.我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。
D.雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。
同类题2
下列句子运用的修辞手法,判断有误的一项是( )
A.诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?(反问)
B.塘中的月色并不均匀;但光和影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。(通感)
C.无论人们情愿与否,月桂树总要飘出花香,绵羊总要站立舞蹈,白屈菜总要遍地闪烁。(排比)
D.湖边的树木宛若睫毛一样,而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。(拟人)
同类题3
我国诗歌常用赋比兴的表现手法,对下列诗句表现手法分类正确的一项是( )
①关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
②指如削葱根,口如含朱丹。
③东市买骏马,西市买鞍鞯。
④鸷鸟之不群兮,自前世而固然。
⑤孔雀东南飞,五里一徘徊。
⑥左手持刀尺,右手执绫罗。
A.①⑤/②③/④⑥
B.①③/②⑤/④⑥
C.①⑤/②④/③⑥
D.①③/②④/⑤⑥
同类题4
阅读下面一段材料完成题目。
“车祸猛于虎!”我国每年因交通事故死亡的人数何止上万?文明开车是我们每一个公民应尽的义务,“车德”和“人德”一样重要,选择礼让,营造一个和谐、文明、安全的交通环境,需要每个驾驶员为自己、家人以及社会负起责任,让文明行车成为一种习惯。
请拟写一条宣传文明行车的标语,要求至少运用一种修辞手法,表达简明生动,朗朗上口。
同类题5
下列句子中加点熟语使用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.抗战剧《战地狮吼》讲述的是“狮子黑”赵六从一个行侠仗义的梨园弟子经历父死妻散的悲惨遭遇到投身抗日成长为一代抗日英雄的传奇故事。
B.强盗总打偷菜起,孩子天生是不会有贪念的,也许他们起初觉得拿走别人的东西是一件好玩的事,逐渐就会把“占便宜”“吃白食”等行为视为顺理成章的事了。
C.“向西部小朋友邮寄一本书”活动日前在宁启动,孩子们纷纷拿出了自己喜爱的书,寄给远在四川、青海、甘肃等地的小朋友,真是千里送鹅毛——礼轻情意重啊。
D.过去几年来,西藏自治区积极践行绿水青山就是金山银山的理念,将生态文明建设与经济建设和社会发展相结合,建设美丽西藏,促进贫困人口脱贫增收。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法