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高中语文
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据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中,一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法做一副对联。(4分)
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0.99难度 语言表达 更新时间:2009-12-08 01:31:30
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同类题1
下列各句中,加点的词语是借代用法的一项是()
A.市列珠玑,户盈
罗绮
,竞豪奢。
B.
寒蝉
凄切,对长亭晚。
C.舞榭歌台,
风流
总被雨打风吹去。
D.谈笑间,
樯橹
灰飞烟灭。
同类题2
下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是
A.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥《扬子江》)
B.浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》)
C.誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。(陈陶《陇西行》)
D.皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声。(李朴《中秋》)
同类题3
对下列句子修辞手法依次作出正确判断的一项是( )
(1)船跟船打了招呼,于是,山跟山也对语起来,声音辽远而深沉,像是发自大地的肺腑。
(2)一个喝酒的人说道,“他怎么会来?……他打折了腿了。”
(3)苏贝站定不动,双手插在口袋里,看到铜纽扣时不禁笑了。
(4)东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
A.拟人 反问 借喻 夸张
B.比喻 设问 排比 夸张
C.拟人 反问 借代 双关
D.比喻 设问 借代 双关
同类题4
下列熟语中,
没有使用
借代手法的一项是
A.人为刀俎,我为鱼肉
B.人皆可以为尧舜
C.巾帼不让须眉
D.情人眼里出西施
同类题5
从下面四个选项中选出恰当的喻体填在横线上(只填序号)。(2分)
有一次,我和同桌在下面说话,被老师发现了,我害怕极了,心想老师会不会批评我呢?可老师只是用她那双会说话的眼睛看了看我,又继续讲课了。老师的眼睛是令人生畏的,也蕴含着火一般的热情。她那双明亮的大眼睛,像①_______一样明亮。
蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫——小巧、娇嫩,好像是一些②_______,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
A.星星
B.明镜
C.小兔
D.雏鸡
①处应填写________。
②处应填写________。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法