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高中语文
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下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.江东子弟今虽在,肯与君王卷土来(王安石)
B.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘(白居易)
C.桂岭瘴来云似墨,洞庭春尽水如天(柳宗元)
D.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺(刘禹锡)
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0.99难度 选择题 更新时间:2017-12-20 05:02:40
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同类题1
下面是一副缅怀鲁迅的对联,依次填入空格处的短语,
最恰当
的一组是(2分)
上联:以赤热心,
,
下联:
,写沉痛书,
①作冷静语 ②含慈母泪 ③共知长翰有深期 ④莫谓遗言犹讽刺
A.①③②④
B.①④②③
C.②③①④
D.②④①③
同类题2
班级准备举办一次以“阅读成就梦想,经典照亮人生”为主题的阅读交流活动,请你从以下五个人物中任选一人,用“____________,你让我懂得了”作为开头写一段话,向同学们介绍这位经典人物。要求:所写内容必须与所选人物要相符,至少使用一种修辞手法,不少于60字。
贝多芬 桑迪亚哥 苏轼 鲁迅 烛之武
同类题3
下列各项中,修辞手法的运用与其他各项不一致的一项是( )
A.举酒欲饮无管弦。
B.黄发垂髫,并怡然自乐。
C.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。
D.今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
同类题4
“晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”下面作出的四种分析,最能确切地反映作者的的意图和表达方法的一项是( )
A.作者用设问、夸张等修辞手法,描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。
B.作者用反问、夸张等修辞手法,描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。
C.作者用反问、夸张等修辞手法,描绘了莺莺送别时暮秋霜晨的自然景色。
D.作者用设问、夸张等修辞手法,描绘了莺莺送别时泪眼看世界的情态。
同类题5
下列诗句中,没有使用比拟手法的一项是( )
A.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。
B.唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。
C.东风便试新刀尺,万叶千花一手裁。
D.浮萍破处见山影,小艇归时闻草声。
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法