填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）
泰山成为封禅的圣地，①因为它的自然高度，②是因为它的文化高度。封禅泰山的原因或许非常复杂，③有一点是可以明确的，东方关于封禅泰山的理论和文化，④是语焉不详的传说，⑤相互矛盾的故事，⑥在证明一种强大的思想文化传统的存在。

	①	②	③	④	⑤	⑥
A	是	也	最后	或者	或者	仅
B	不仅	更	但	不管	还是	都
C	既	又	/	无论	或是	只
D	不是	就是	然而	不是	也不是	而是

 

A．A

B．B

C．C

D．D

阅读下面的文字，完成各题。

（甲）文物修复还有一个关健问题—即修复方法。如同治病，只有对症下药、有的放矢，方能手到病除。目前的文物修复，多采用古今融合的手法，(    )。所谓传统既指传统材料，也指传统技艺。（乙）材料的选择能用砖木土石的，就不用水泥钢材和塑料，油漆彩绘能用天然物质的，就不用化学合成的，石雕木雕砖雕若用现代机具替代传统手工，则原有的神韵气质定会大打折扣。当然，陶瓷器的粘接、金属器的除锈、竹木漆器的脱水、田野石刻的防风化、古代建筑的基材等，则可以运用现代材料或科学技术助   。很明显，当代的文物修复已成为一门多学科知识综合运用的领域。这就要求文物修复人员不仅要有较为丰富的历史、考古、文物知识，具备传统工艺的修复、制作技艺，还要有物理、化学基础知识，而且要   ，（丙）掌握一定的诸如《虚拟设计》《3D打印》等最新的数字信息技术。但是，无论是利用现代材料、工艺，还是借助数字信息技术，都不能改变文物的传统外形与特色，不能随意增减   ，而只能为恢复文物的原真性提供支撑与服务，为恢复原状的文物   文化传统增强表现力。简而言之，（丁）文物修复方法的本质应是“翻译”而非“创作”，是“复原”而非“化妆”。

【小题1】下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是

A．但必须强调，应该以传统为主、现代为辅

B．但必须强调，应该以现代为辅、传统为主

C．但必须强调，应该以现代为主、传统为辅

D．但必须强调，应该以传统为辅、现代为主

【小题2】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．绵薄之力 与日俱增 粉饰 再现

B．绵薄之力 与时俱进 妆饰 表现

C．一臂之力 与日俱增 妆饰 表现

D．一臂之力 与时俱进 粉饰 再现

【小题3】文中画横线的甲、乙、丙、丁句，标点无误的一项是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

下列加点的字，读音都正确的一组是

A．桌帏（wěi） 漫溯（sù） 蹙缩（cù） 蓦然（m ò）

B．杜撰（zhuàn）   眼翳（yì） 颙望（yóng）    戮力（lù）

C．窠臼（jiù） 敕造（chì）    粜米（tiào）    氓隶（máng）

D．孱头（càn） 桂棹（chuò）   珍馐（xiū） 阖家（hé）

阅读下面的文字，完成下列小题。
 的日子，是昆虫们最为活跃的时候，蜻蜓们快活地飞来飞去，追逐嬉戏着；蝗虫们活泼地在园子里跳跃着……这时候蜘蛛们布下的大网，对那些玩得  的小虫们可是莫大的威胁。那些失去了警惕心的昆虫们只要一碰到那张网，便被牢牢地粘住了。可是，除了条纹蜘蛛和丝光蜘蛛一直在网上等待，其他的几种都在阴凉里悠闲地避暑呢，（   ）我把死蝗虫轻轻地放在好几只蜘蛛的网上，那样明显的位置，它们应该很容易看得见。有几只蜘蛛还趴在网上，有的则躲在隐蔽的窝里，它们都没有发现网上的死蝗虫。我又把死蝗虫拿到它们的面前，可是它们仍然  ,就好像没有看到似的，或许真的是没有看到什么，它们的眼睛没有起到什么作用。于是，我用一根长棍拨动网上的死蝗虫，那网也跟着振动起来。这回，停在网中央的条纹蜘蛛和丝光蜘蛛立刻向死蝗虫扑过来，而那些隐藏在窝里的蜘蛛们也都赶回自己的网，它们熟练地抽出丝将死蝗虫死死地缠了起来。它们就像对待活的猎物一样，  自己宝贵的丝线，直到觉得猎物再也无法逃脱了才停止了捆绑。从这个实验我们可以得出结论，判断猎物什么时候落入网中是靠网的振动获得信息的，并不是靠眼睛来判断的。
【小题1】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A．阳光灿烂 得意忘形 无动于衷 毫不吝惜

B．阳光明媚 忘乎所以 视若无睹 毫不在意

C．阳光明媚 忘乎所以 无动于衷 毫不吝惜

D．阳光灿烂 得意忘形 视若无睹 毫不在意

【小题2】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．它们是不是看到了猎物已经落网了呢？它们能知道自己的网上已经捕获了猎物吗？它们是怎样知道网上发生了什么事情的呢？

B．它们能知道自己的网上已经捕获了猎物吗？它们是怎样知道网上发生了什么事情的呢？它们是不是看到了猎物已经落网了呢？

C．它们是怎样知道网上发生了什么事情的呢？它们是不是看到了猎物已经落网了呢？它们能知道自己的网上已经捕获了猎物吗？

D．它们是不是看到了猎物已经落网了呢？它们是怎样知道网上发生了什么事情的呢？它们能知道自己的网上已经捕获了猎物吗？

【小题3】文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是

A．蜘蛛们判断猎物什么时候落入网中是靠网的振动获得信息的，而不是靠眼睛来判断。

B．蜘蛛们并不是靠眼睛来判断猎物什么时候落入网中的，而是靠网的振动获得信息的。

C．判断猎物什么时候落入网中不是靠眼睛来判断的，而是靠网的振动。

D．猎物什么时候落入网中不是靠眼睛，而是靠网的振动。

阅读下面的文字，完成下面小题。

谁是陌生人？对许多人来说，这或许是一个很 的问题。陌生人就是那些我们不认识的或者不熟悉的人，这似乎是 的常识。（ ）。例如，知果我们进一步追问如下问题，上述的常识往往就有些不够应对了：“陌生”与“熟悉”各自的具体含义是什么？陌生与熟悉仅仅是一种 的感受，还是有着更客观的依据与内涵？在何种意义上，陌生人可以被转化为熟人？陌生人究竟是一个程度性的概念还是一个构成性的概念？在秩序构成的意义上，陌生人意味着什么？在学术思想史上有许多重大的突破，恰恰是对许多习以为常的概念的反思与质问开始的。就此而言，用一种严格的社会学的眼光来 陌生人，在概念与理论的层次上思考陌生人问题，恰恰并不是多余的。

【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（   ）

A．突兀 显而易见 心里 观察

B．突出 不言自明 心里 考察

C．突兀 不言自明 心理 观察

D．突出 显而易见 心理 考察

【小题2】下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）

A．因为常识未必能够经受严格的学术眼光的打量与审视

B．但常识未必能够经受严格的学术眼光的打量与审视

C．但严格的学术眼光未必会打量与审视这样的常识

D．因为严格的学术眼光未必会打量与审视这样的常识

【小题3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（   ）

A．学术思想史上许多重大的突破，恰恰是对许多习以为常的概念的反思与质问开始的。

B．学术思想史有许多重大的突破，恰恰是对许多习以为常的概念的质问与反思开始的。

C．学术思想史上有许多重大的突破，恰恰是从对许多习以为常的概念的反思与质问开始的。

D．学术思想史上许多重大的突破，恰恰是从对许多习以为常的概念的质问与反思开始的。