阅读下面的文字，完成下列小题。

当一种美，美得让我们无所适从时，我们就会意识到自身的局限。“山阴道上，________”之时，我们不就能体验到我们心智的渺小与感官的有限无福消受这天赐的过多福祉吗？读庄子，我们也往往被庄子拨弄得________，有时只好手之舞之，足之蹈之。除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动？这位“天仙才子”他幻化无方，意出尘外，鬼话连篇，奇怪迭出。他总在一些地方吓着我们，而等我们________，便会发现：呈现在我们面前的，是朝暾夕月，落崖惊风。（   ）同时，他永远有着我们不懂的地方，山重水复，柳暗花明；永远有着我们不曾________的境界，仰之弥高，钻之弥坚。“造化钟神秀”，造化把何等样的神秀聚焦在这个“槁项黄馘”的哲人身上啊！

庄子是人类最脆弱的心灵，最温柔的心灵，最敏感因而也最易受到伤害的心灵……

我们怎能不悚然面对，肃然起敬，油然生爱？

【小题1】依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是

A．限制 无所适从 惊魂不定 涉及

B．局限 手足无措 惊魂甫定 涉及

C．限制 无所适从 惊魂甫定 涉及到

D．局限 手足无措 惊魂不定 涉及到

【小题2】文中划线句子有语病，下列修改最恰当得一项是

A．我们不就能发现到我们渺小的心智与感官的有限无福承受这天赐的过多福祉吗？

B．不就能体验到我们感官的有限与我们渺小的心智无福感受这天赐的过多福祉吗？

C．不就能发现到我们渺小的心智与有限的感官无福接受这天赐的过多福祉？

D．我们不就能体验到我们渺小的心智与有限的感官无福消受这天赐的过多福祉吗？

【小题3】下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是

A．我们的视界为之一开，我们的俗情为之一扫

B．我们的视界为之一扫，我们的俗情为之一开

C．我们的俗情为之一扫，我们的视界为之一开

D．我们的俗情为之一开，我们的视界为之一扫

阅读下面的文字，完成下列小题。
北宋王安石笔下特长少年方仲永的遭际，代有其事。受虚荣心、名利心等不良因素影响，［甲］一些“望子成名、望女成星”的家长，热衷于揠苗助长，对有特长的孩子，倾尽一切资源，带孩子参加花样繁多、“套路”很深的娱乐活动和选秀比赛，孩子日常生活也处在夸张的模仿和表演状态中。
前不久，［乙］根据研究机构调查结果，七成多的孩子最崇拜文娱明星，最想拍戏出名、赚大钱住豪宅，而以科学家、文学家为榜样的孩子仅占两成，只有屈指可数的孩子长大后想成为志愿者、公益人士。有观点指出，在少年儿童培养教育上，一些家长正走在南辕北辙的路上！
［丙］也有家长认为，“不都说出名要趁早吗？让我的孩子尽早出名，积累财富，也没啥错。”俗话说，早熟的果子撑不到丰收的金秋。银河星布，光彩照人的星也就那么几颗。过早地让孩子游走于名利场，消费孩子的童年，这对孩子健康人格以及“三观”的塑造，有百害而无一利。
不驰于空想，不骛于虚声。身为家长，如果沉醉于“童星制造”的虚妄中，寄望早成名挣大钱，把孩子的童年当作消费品，方仲永的悲剧就可能被反复复制。
【小题1】文段中的加点词，运用不正确的一项是（   ）

A．根据

B．南辕北辙

C．光彩照人

D．虚妄

【小题2】文段中划横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（   ）
A. 甲    B. 乙    C. 丙

下图是两副吟咏郑成功的对联，请依文意与对联组成原则，选出最适合填入甲、乙、丙、丁处的内容（   ）乙、丙、丁处的内容（   ）

①方知海外有孤忠  ②称名则妇孺皆知  ③敢向东南争半壁  ④举目有河山之异

	甲	乙	丙	丁
A	③	①	④	②
B	③	②	④	①
C	④	①	③	②
D	④	②	③	①

 

A．A

B．B

C．C

D．D

从以下10个词中选取最恰当的4个，分别填入下面一段话中相应的空缺位置上。选词不得重复。
停止 损害 叫停 具有 侵害 维护 存在 保护 呵护 伤害
“网络游戏未成年人家长监护工程”是文化部指导下的企业自律行为。先期试点的网络企业将建立服务页面，设立专线电话，家长可实名举报沉迷于网络游戏的未成年人的游戏账号，网络游戏企业核实之后，将根据家长的要求，依法限制或①______对该未成年人提供相关的网络服务。目前，一些网络游戏不同程度地②______暴力、色情等方面的内容，这严重③______了那些沉迷于网游的未成年人的身心健康。实施网游监护工程的目的是要④______未成年人的身心健康及就合法权益，使他们免受不良网络游戏的侵害。

在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
我很欣赏徐志摩的柔情、席慕蓉的    、三毛的真切。他们作品中闪现的思想光芒，就像一盏盏明灯，照亮我前进的道路，让我 。读了这么多名家作品后，我甚至敢 说，我也能写出隽永的辞章。

A．细腻   茅塞顿开   拍脑袋

B．细腻   豁然开朗   拍胸脯

C．细致   茅塞顿开   拍脑袋

D．细致   豁然开朗   拍胸脯