刷题首页
题库
高中语文
题干
下列诗句中赞美的对象与其它三项不同的一项是
A.令公桃李满天下,何用堂前更种花。
B.鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
C.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。
D.杏林春暖沐朝霞,绿叶扶疏绽百花。
上一题
下一题
0.99难度 选择题 更新时间:2019-04-02 05:36:48
答案(点此获取答案解析)
同类题1
仿照下面的示例,请以“思念”为话题续写两句话,要求使用相同的修辞手法,句式与示例相同。
示例:思念是杜甫头上的一轮明月,“何时倚虚幌,双照泪痕干”又增这轮明月的浓郁期盼。思念是张籍发梢的一缕秋风,“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”更添这缕秋风的几丝牵挂。
同类题2
下列各项中,修辞手法与其他三项不同的一项是
A.拔出萝卜带出泥
B.好了伤疤忘了痛
C.各人自扫门前雪
D.干打雷不下雨
同类题3
)
A.年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。
B.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
C.少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。
D.人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。
同类题4
“图书角”建立以来,许多文学名著受到同学们的关注。针对青年读者,请从作者、情
节、人物、主题和艺术特点中任选两个角度为《家》或《巴黎圣母院》写一则推介词。要求:
①对象明确,内容准确、具体。②至少使用2种修辞手法。③字数不少于50字。(4分)
同类题5
下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )
A.摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆。(食指《相信未来》)
B.美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李,还不愧杀!(老舍《想北平》)
C.晴空的高爽,日光的洋溢,引诱得使你在房间里坐不住。(郁达夫《江南的冬景》)
D.只有山长久地存在着,从而能够客观地聆听狼的嗥叫。(奥尔多·利奥波德《像山那样的思考》)
相关知识点
语言文字运用
句子
修辞方法
诗